ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর কবিতার প্রশ্ন উত্তর mcq
বিভাগ-ক: সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো (MCQ – মান ১)
1. ‘ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর’ কবিতাটির রচয়িতা কে?
2. কবিতাটি কোন ধরনের রচনা?
3. কবি কোথা থেকে এই কবিতাটি রচনা করেন?
4. “বিদ্যার সাগর তুমি বিখ্যাত ভারতে”– এখানে ‘তুমি’ কে?
5. বিদ্যাসাগরকে ‘দয়ার সিন্ধু’ বলা হয়েছে কেন?
6. “বঙ্গের ভাণ্ডারে তব বিবিধ রতন”– এখানে ‘রতন’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
7. কবি নিজেকে কী বলে উল্লেখ করেছেন?
8. কবিতায় কোন পর্বতের উল্লেখ আছে?
9. বিদ্যাসাগরকে ‘হিমাদ্রি’র সঙ্গে তুলনা করার কারণ কী?
10. ‘রত্নাকর’ শব্দটি দ্বারা কাকে বোঝানো হয়েছে?
11. কবিতায় কোন বৃক্ষের উল্লেখ আছে?
12. বিদ্যাসাগরকে ‘অশ্বত্থ’ বৃক্ষের সঙ্গে তুলনা করা হয়েছে কেন?
13. ‘দানকল্পতরু’ বলতে কী বোঝায়?
14. “এই দেশে নাহি তরু”— কোন দেশের কথা বলা হয়েছে?
15. ‘নীরব’ শব্দটি কোন বিশেষণে ব্যবহৃত হয়েছে?
16. কবি কেন ‘আকুল’ হয়েছেন?
17. সনেটের প্রথম আটটি পঙক্তিকে কী বলা হয়?
18. ‘পরবাসী’ শব্দের অর্থ কী?
19. কবিতায় প্রকাশিত কবির প্রধান অনুভূতি কোনটি?
20. “করুণার সিন্ধু তুমি”— এখানে ‘করুণা’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
21. ‘অচল’ ও ‘অটল’ শব্দদুটি কার প্রসঙ্গে ব্যবহৃত হয়েছে?
22. “যেমতি রে অচল অটল হিমাদ্রি”– এখানে ‘যেমতি’ শব্দের অর্থ কী?
23. কবি কার কাছে প্রার্থনা করছেন?
24. ভার্সাই নগরীর কোন বৈশিষ্ট্যটি কবিকে পীড়া দিয়েছে?
25. সনেটের শেষ ছয়টি পঙক্তিকে কী বলা হয়?
26. ‘ভাণ্ডার’ শব্দটি কী অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?
27. ‘অবদান’ শব্দের অর্থ কী?
28. কবিতাটিতে কবি ও বিদ্যাসাগরের মধ্যে সম্পর্কটি কীসের?
29. “কিন্তু এ পরদেশে”— এখানে ‘এ’ কোন দেশকে নির্দেশ করছে?
30. “যে ফল অনন্তকাল”— কোন ফলের কথা বলা হয়েছে?
31. “তব” শব্দটি কবিতায় কতবার ব্যবহৃত হয়েছে?
32. সনেটের অষ্টকে কবি কী বর্ণনা করেছেন?
33. সনেটের ষষ্ঠকে কবি কী প্রকাশ করেছেন?
34. “সেই ডাল”— কোন ডালের কথা বলা হয়েছে?
35. ‘সিন্ধু’ ও ‘সাগর’ শব্দদুটি কী অর্থে ব্যবহৃত?
36. কবি কার কথা স্মরণ করে মনকে সান্ত্বনা দেন?
37. কবিতাটির মূল ভাব কী?
38. ‘ভারত’ শব্দটি কবিতায় কীসের প্রতীক?
39. “তবে আমি একাকী…”— কবির এই একাকীত্বের কারণ কী?
40. কবি মধুসূদন দত্ত প্রধানত কোন পরিচয়ে পরিচিত?
বিভাগ-খ: শূন্যস্থান পূরণের জন্য সঠিক বিকল্পটি বেছে নাও (মান ১)
1. বিদ্যার ________ তুমি বিখ্যাত ভারতে।
2. করুণার সিন্ধু তুমি, সেই ________ তব।
3. বঙ্গের ভাণ্ডারে তব বিবিধ ________।
4. যেমতি রে ________ অটল হিমাদ্রি।
5. কিন্তু এ পরদেশে, ________ বসিয়া।
6. তবে আমি ________, ভাবি মনে মনে।
7. এই দেশে নাহি ________ যে ফল অনন্তকাল।
8. সেই ________ তব, আমি murkyดู।
9. হে বঙ্গ, ________ তব বিবিধ রতন।
10. দিব্যদানে যিনি সাধেন ________।
11. ________ সিন্ধু তুমি, সেইজনে ধন্য।
12. স্বর্ণ-অক্ষরে লেখে যার ________।
13. যে জন ________ সাধে, সে কি হে পর?
14. এ ________ নাহি খ্যাতকীর্তি নর।
15. জীবকুলে বলে, তারে ________।
16. ________ কি না তুমি, ভারত-ভূষণ।
17. সেই ডাল ________, যার ছায়া তলে।
18. বসি আমি, ________ তব স্মৃতি-সুধা।
19. জুড়াই এ কান আমি ________ গানে।
20. মনঃ-প্রাণ ________ সে সুধায়।
বিভাগ-গ: ক্রম অনুযায়ী বাক্যের পুনর্বিন্যাস করো (মান ১)
1. নীচের বাক্যগুলিকে সঠিক ক্রমে সাজাও:
- (i) বিদ্যাসাগর হলেন দয়ার সাগর।
- (ii) তিনি হলেন বিদ্যার সাগর।
- (iii) বঙ্গদেশের ভাণ্ডারে এমন অনেক রত্ন আছে।
- (iv) এই অবদান ভারতে স্বর্ণাক্ষরে লেখা থাকবে।
2. নীচের বাক্যগুলিকে সঠিক ক্রমে সাজাও:
- (i) কবি পরদেশে বসে আছেন।
- (ii) কবি মনে মনে ভাবেন।
- (iii) কবি নিজেকে পরবাসী মনে করেন।
- (iv) ফ্রান্সের ভার্সাই নগরীর এক নিরালা জায়গায় কবি বসে আছেন।
3. নীচের বাক্যগুলিকে সঠিক ক্রমে সাজাও:
- (i) ফ্রান্সে বিদ্যাসাগরের মতো কোনো আশ্রয়দাতা বৃক্ষ নেই।
- (ii) বিদ্যাসাগর হলেন দানকল্পতরু।
- (iii) তাঁর ছায়ায় বহু মানুষ আশ্রয় পায়।
- (iv) কবি সেই স্মৃতিসুধা পান করে কান জুড়ান।
4. নীচের বাক্যগুলিকে সঠিক ক্রমে সাজাও:
- (i) বিদ্যাসাগরের ব্যক্তিত্ব হিমাদ্রির মতো অচল ও অটল।
- (ii) বঙ্গভূমি রত্নপ্রসবিনী।
- (iii) বিদ্যাসাগর সেই রত্নদের মধ্যে একজন।
- (iv) তিনি ভারতের ভূষণ।
5. নীচের বাক্যগুলিকে সঠিক ক্রমে সাজাও:
- (i) কবি আকুল হয়ে ভাবেন।
- (ii) ফ্রান্স একটি খ্যাতকীর্তিহীন দেশ।
- (iii) এখানে অনন্তকাল ফল দেয় এমন তরু নেই।
- (iv) কবি স্বদেশকে স্মরণ করেন।
বিভাগ-ঘ: স্তম্ভ মিলিয়ে সঠিক বিকল্পটি নির্বাচন করো (মান ১)
1. ক-স্তম্ভের সাথে খ-স্তম্ভ মেলাও:
| ক-স্তম্ভ | খ-স্তম্ভ |
|---|---|
| (ক) বিদ্যার সাগর | (i) বঙ্গভূমি |
| (খ) দয়ার সিন্ধু | (ii) বিদ্যাসাগরের জ্ঞান |
| (গ) রত্নাকর | (iii) বিদ্যাসাগরের দয়া |
| (ঘ) পরবাসী | (iv) কবি মধুসূদন |
2. ক-স্তম্ভের সাথে খ-স্তম্ভ মেলাও:
| ক-স্তম্ভ | খ-স্তম্ভ |
|---|---|
| (ক) হিমাদ্রি | (i) দাতা |
| (খ) অশ্বত্থ | (ii) অটল ব্যক্তিত্ব |
| (গ) কল্পতরু | (iii) জ্ঞানভাণ্ডার |
| (ঘ) সাগর | (iv) আশ্রয়দাতা |
3. ক-স্তম্ভের সাথে খ-স্তম্ভ মেলাও:
| ক-স্তম্ভ | খ-স্তম্ভ |
|---|---|
| (ক) ভার্সাই | (i) মহাকবি |
| (খ) বঙ্গ | (ii) দয়ার সাগর |
| (গ) মধুসূদন | (iii) কবির প্রবাসস্থল |
| (ঘ) বিদ্যাসাগর | (iv) রত্নপ্রসবিনী |
বিভাগ-ঙ: সত্য ও মিথ্যা নির্ণয় করো (মান ১)
1. নীচের বাক্যগুলির সত্য-মিথ্যা বিচার করে সঠিক বিকল্পটি বেছে নাও:
- (i) কবিতাটি কবি রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর রচনা করেছেন।
- (ii) কবি তখন ইংল্যান্ডের ভার্সাই নগরীতে ছিলেন।
- (iii) বিদ্যাসাগরকে ‘বিদ্যার সাগর’ বলা হয়েছে।
- (iv) কবিতাটি একটি সনেট।
2. নীচের বাক্যগুলির সত্য-মিথ্যা বিচার করে সঠিক বিকল্পটি বেছে নাও:
- (i) বিদ্যাসাগরকে বটবৃক্ষের সঙ্গে তুলনা করা হয়েছে।
- (ii) বঙ্গভূমিকে রত্নাকর বলা হয়েছে।
- (iii) কবি নিজেকে পরবাসী মনে করেছেন।
- (iv) ‘হিমাদ্রি’ বলতে বিন্ধ্য পর্বতকে বোঝানো হয়েছে।
বিভাগ-চ: বিবৃতি (Assertion) ও কারণ (Reason) এর মধ্যে সঠিক সম্পর্ক নিরূপণ করো (মান ১)
1.
বিবৃতি (A): কবি বিদ্যাসাগরকে হিমাদ্রির সঙ্গে তুলনা করেছেন।
কারণ (R): বিদ্যাসাগরের ব্যক্তিত্ব ছিল হিমালয়ের মতোই সুউচ্চ, স্থির ও অটল।
2.
বিবৃতি (A): কবি নিজেকে ‘পরবাসী’ বলে উল্লেখ করেছেন।
কারণ (R): তিনি তখন জন্মভূমি বাংলা থেকে দূরে ফ্রান্সের ভার্সাই নগরীতে বাস করছিলেন।
3.
বিবৃতি (A): কবি ভার্সাই নগরীর প্রতি এক ধরনের বিতৃষ্ণা প্রকাশ করেছেন।
কারণ (R): ভার্সাই নগরী মোটেই সুন্দর ছিল না।
4.
বিবৃতি (A): কবিতাটি একটি চতুর্দশপদী কবিতা বা সনেট।
কারণ (R): কবিতাটিতে চোদ্দটি লাইন আছে এবং এটি অষ্টক ও ষষ্ঠকে বিভক্ত।
5.
বিবৃতি (A): কবি বঙ্গভূমিকে ‘রত্নাকর’ বলেছেন।
কারণ (R): বঙ্গোপসাগরের তীরে প্রচুর রত্ন পাওয়া যায়।
ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর কবিতার প্রশ্ন উত্তর class 11
ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর কবিতা মধুসূদন দত্ত প্রশ্ন উত্তর, MCQ অতি-সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন উত্তর: wbchse class 11 bengali question answer ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর কবিতার প্রশ্ন উত্তর