Q 1. The EVS theme ‘Things We Make and Do’ primarily focuses on the relationship between:
(EVS विषय ‘चीजें जो हम बनाते और करते हैं’ मुख्य रूप से किसके बीच के संबंध पर केंद्रित है?)
(EVS विषय ‘चीजें जो हम बनाते और करते हैं’ मुख्य रूप से किसके बीच के संबंध पर केंद्रित है?)
Ans: B. This theme covers human-made processes (labor/technology) and their environmental and social consequences.
(यह विषय मानव निर्मित प्रक्रियाओं (श्रम/प्रौद्योगिकी) और उनके पर्यावरणीय और सामाजिक परिणामों को कवर करता है।)
(यह विषय मानव निर्मित प्रक्रियाओं (श्रम/प्रौद्योगिकी) और उनके पर्यावरणीय और सामाजिक परिणामों को कवर करता है।)
Q 2. The traditional art of making metal sculptures and artifacts using the lost-wax casting technique (ढोकरा कला) is famous in which region?
(लॉस्ट-वैक्स कास्टिंग तकनीक का उपयोग करके धातु की मूर्तियां और कलाकृतियां बनाने की पारंपरिक कला किस क्षेत्र में प्रसिद्ध है?)
(लॉस्ट-वैक्स कास्टिंग तकनीक का उपयोग करके धातु की मूर्तियां और कलाकृतियां बनाने की पारंपरिक कला किस क्षेत्र में प्रसिद्ध है?)
Ans: B. Dhokra art (B) is a prominent tribal craft practiced in Central and Eastern India.
(ढोकरा कला (B) मध्य और पूर्वी भारत में प्रचलित एक प्रमुख आदिवासी शिल्प है।)
(ढोकरा कला (B) मध्य और पूर्वी भारत में प्रचलित एक प्रमुख आदिवासी शिल्प है।)
Q 3. The study of traditional crafts (पारंपरिक शिल्प) in EVS helps children appreciate:
(EVS में पारंपरिक शिल्पों का अध्ययन बच्चों को किस की सराहना करने में मदद करता है?)
(EVS में पारंपरिक शिल्पों का अध्ययन बच्चों को किस की सराहना करने में मदद करता है?)
Ans: B. EVS links human creations to culture, resources, and environmental sustainability (B).
(EVS मानव रचनाओं को संस्कृति, संसाधनों और पर्यावरणीय स्थिरता (B) से जोड़ता है।)
(EVS मानव रचनाओं को संस्कृति, संसाधनों और पर्यावरणीय स्थिरता (B) से जोड़ता है।)
Q 4. Large-scale manufacturing (बड़े पैमाने पर विनिर्माण) of goods primarily impacts the environment by causing:
(वस्तुओं का बड़े पैमाने पर विनिर्माण मुख्य रूप से किस के कारण पर्यावरण को प्रभावित करता है?)
(वस्तुओं का बड़े पैमाने पर विनिर्माण मुख्य रूप से किस के कारण पर्यावरण को प्रभावित करता है?)
Ans: B. Industrial processes (B) are the major source of pollution and consumption.
(औद्योगिक प्रक्रियाएं (B) प्रदूषण और खपत का प्रमुख स्रोत हैं।)
(औद्योगिक प्रक्रियाएं (B) प्रदूषण और खपत का प्रमुख स्रोत हैं।)
Q 5. The traditional craft of pottery (मिट्टी के बर्तन) relies on which natural resource?
(मिट्टी के बर्तनों की पारंपरिक कला किस प्राकृतिक संसाधन पर निर्भर करती है?)
(मिट्टी के बर्तनों की पारंपरिक कला किस प्राकृतिक संसाधन पर निर्भर करती है?)
Ans: B. Clay/Mud (B) is molded and fired to create ceramics.
(मिट्टी (B) को मिट्टी के बर्तन बनाने के लिए ढाला और जलाया जाता है।)
(मिट्टी (B) को मिट्टी के बर्तन बनाने के लिए ढाला और जलाया जाता है।)
Q 6. In a village community, tasks like building a common well or harvesting crops often rely on cooperative labor (सहकारी श्रम), emphasizing the value of:
(एक ग्राम समुदाय में, एक सामान्य कुएं का निर्माण या फसल काटना जैसे कार्य अक्सर सहकारी श्रम पर निर्भर करते हैं, किस के मूल्य पर जोर देते हैं?)
(एक ग्राम समुदाय में, एक सामान्य कुएं का निर्माण या फसल काटना जैसे कार्य अक्सर सहकारी श्रम पर निर्भर करते हैं, किस के मूल्य पर जोर देते हैं?)
Ans: B. Collective effort (B) is key to communal life (EVS theme).
(सामूहिक प्रयास (B) सांप्रदायिक जीवन की कुंजी है (EVS विषय)।)
(सामूहिक प्रयास (B) सांप्रदायिक जीवन की कुंजी है (EVS विषय)।)
Q 7. Handloom weaving (हथकरघा बुनाई), common in many Indian regions, primarily utilizes which natural resource?
(हथकरघा बुनाई, कई भारतीय क्षेत्रों में आम है, मुख्य रूप से किस प्राकृतिक संसाधन का उपयोग करता है?)
(हथकरघा बुनाई, कई भारतीय क्षेत्रों में आम है, मुख्य रूप से किस प्राकृतिक संसाधन का उपयोग करता है?)
Ans: B. Natural fibers (B) are the raw materials for weaving.
(प्राकृतिक फाइबर (B) बुनाई के लिए कच्चा माल हैं।)
(प्राकृतिक फाइबर (B) बुनाई के लिए कच्चा माल हैं।)
Q 8. The use of traditional, manual tools (e.g., a simple plough) rather than large machines for farming generally leads to:
(खेती के लिए बड़ी मशीनों के बजाय पारंपरिक, मैनुअल उपकरणों का उपयोग आमतौर पर किस ओर ले जाता है?)
(खेती के लिए बड़ी मशीनों के बजाय पारंपरिक, मैनुअल उपकरणों का उपयोग आमतौर पर किस ओर ले जाता है?)
Ans: B. EVS contrasts traditional, sustainable labor practices (B) with modern, high-impact industrial practices.
(EVS पारंपरिक, टिकाऊ श्रम प्रथाओं (B) को आधुनिक, उच्च-प्रभाव वाले औद्योगिक प्रथाओं के साथ विपरीत करता है।)
(EVS पारंपरिक, टिकाऊ श्रम प्रथाओं (B) को आधुनिक, उच्च-प्रभाव वाले औद्योगिक प्रथाओं के साथ विपरीत करता है।)
Q 9. Basket weaving and craft-making using bamboo is highly prevalent in the North East because bamboo is:
(बाँस का उपयोग करके टोकरी बुनाई और शिल्प बनाना उत्तर पूर्व में अत्यधिक प्रचलित क्यों है?)
(बाँस का उपयोग करके टोकरी बुनाई और शिल्प बनाना उत्तर पूर्व में अत्यधिक प्रचलित क्यों है?)
Ans: B. Local resource availability (B) dictates traditional crafts.
(स्थानीय संसाधन उपलब्धता (B) पारंपरिक शिल्पों को निर्धारित करती है।)
(स्थानीय संसाधन उपलब्धता (B) पारंपरिक शिल्पों को निर्धारित करती है।)
Q 10. Practicing a traditional craft (e.g., pottery, embroidery) helps the child develop:
(एक पारंपरिक शिल्प का अभ्यास करना (उदाहरण के लिए, मिट्टी के बर्तन, कढ़ाई) बच्चे को किस में विकसित करने में मदद करता है?)
(एक पारंपरिक शिल्प का अभ्यास करना (उदाहरण के लिए, मिट्टी के बर्तन, कढ़ाई) बच्चे को किस में विकसित करने में मदद करता है?)
Ans: B. Crafts (B) engage practical intelligence and physical dexterity.
(शिल्प (B) व्यावहारिक बुद्धि और शारीरिक निपुणता को संलग्न करते हैं।)
(शिल्प (B) व्यावहारिक बुद्धि और शारीरिक निपुणता को संलग्न करते हैं।)
Q 11. The practice of creating new items from discarded waste materials (e.g., making a pen stand from old plastic bottles) aligns with which environmental principle?
(त्याग किए गए अपशिष्ट पदार्थों से नई वस्तुओं को बनाने का अभ्यास किस पर्यावरणीय सिद्धांत के साथ संरेखित होता है?)
(त्याग किए गए अपशिष्ट पदार्थों से नई वस्तुओं को बनाने का अभ्यास किस पर्यावरणीय सिद्धांत के साथ संरेखित होता है?)
Ans: B. Utilizing waste (B) is a key sustainable practice.
(अपशिष्ट का उपयोग करना (B) एक प्रमुख टिकाऊ अभ्यास है।)
(अपशिष्ट का उपयोग करना (B) एक प्रमुख टिकाऊ अभ्यास है।)
Q 12. Traditional farming practices (पारंपरिक खेती) often rely on natural methods like crop rotation (फसल चक्र) and compost (खाद) because they:
(पारंपरिक खेती प्रथाएं अक्सर फसल रोटेशन और खाद जैसी प्राकृतिक तरीकों पर क्यों निर्भर करती हैं?)
(पारंपरिक खेती प्रथाएं अक्सर फसल रोटेशन और खाद जैसी प्राकृतिक तरीकों पर क्यों निर्भर करती हैं?)
Ans: B. Traditional methods (B) focus on ecological sustainability.
(पारंपरिक तरीके (B) पारिस्थितिक स्थिरता पर ध्यान केंद्रित करते हैं।)
(पारंपरिक तरीके (B) पारिस्थितिक स्थिरता पर ध्यान केंद्रित करते हैं।)
Q 13. The final stage of traditional pottery making (मिट्टी के बर्तन बनाने) that involves baking the clay to make it hard and durable is called:
(पारंपरिक मिट्टी के बर्तनों के निर्माण का अंतिम चरण जिसमें मिट्टी को कठिन और टिकाऊ बनाने के लिए बेकिंग करना शामिल है, उसे क्या कहा जाता है?)
(पारंपरिक मिट्टी के बर्तनों के निर्माण का अंतिम चरण जिसमें मिट्टी को कठिन और टिकाऊ बनाने के लिए बेकिंग करना शामिल है, उसे क्या कहा जाता है?)
Ans: B. Firing/Baking (B) in a kiln transforms the clay.
(एक भट्ठी में फायरिंग/बेकिंग (B) मिट्टी को बदल देता है।)
(एक भट्ठी में फायरिंग/बेकिंग (B) मिट्टी को बदल देता है।)
Q 14. EVS teaches that the nature of work is changing due to technology, moving from reliance on manual labor toward:
(EVS सिखाता है कि प्रौद्योगिकी के कारण काम की प्रकृति बदल रही है, मैनुअल श्रम पर निर्भरता से किस ओर बढ़ रही है?)
(EVS सिखाता है कि प्रौद्योगिकी के कारण काम की प्रकृति बदल रही है, मैनुअल श्रम पर निर्भरता से किस ओर बढ़ रही है?)
Ans: B. Modern work emphasizes mental over physical labor (B).
(आधुनिक काम शारीरिक श्रम पर मानसिक पर जोर देता है (B)।)
(आधुनिक काम शारीरिक श्रम पर मानसिक पर जोर देता है (B)।)
Q 15. The widespread making and use of plastic items create a major environmental challenge because plastic is:
(प्लास्टिक वस्तुओं के व्यापक निर्माण और उपयोग से एक प्रमुख पर्यावरणीय चुनौती क्यों पैदा होती है?)
(प्लास्टिक वस्तुओं के व्यापक निर्माण और उपयोग से एक प्रमुख पर्यावरणीय चुनौती क्यों पैदा होती है?)
Ans: B. Plastic pollution (B) is a key environmental issue stemming from human making and doing.
(प्लास्टिक प्रदूषण (B) मानव बनाने और करने से उत्पन्न होने वाला एक प्रमुख पर्यावरणीय मुद्दा है।)
(प्लास्टिक प्रदूषण (B) मानव बनाने और करने से उत्पन्न होने वाला एक प्रमुख पर्यावरणीय मुद्दा है।)
Q 16. In EVS, performing a group task like cleaning the schoolyard or planting a tree together teaches children about:
(EVS में, स्कूल के आंगन को साफ करने या एक साथ पेड़ लगाने जैसे समूह कार्य करने से बच्चों को किस के बारे में सिखाया जाता है?)
(EVS में, स्कूल के आंगन को साफ करने या एक साथ पेड़ लगाने जैसे समूह कार्य करने से बच्चों को किस के बारे में सिखाया जाता है?)
Ans: B. Collective civic action (B) is a practical outcome of this theme.
(सामूहिक नागरिक कार्रवाई (B) इस विषय का एक व्यावहारिक परिणाम है।)
(सामूहिक नागरिक कार्रवाई (B) इस विषय का एक व्यावहारिक परिणाम है।)
Q 17. Pochampally (पोचमपल्ली) is a village famous for its unique traditional craft of:
(पोचमपल्ली गांव अपनी अनूठी पारंपरिक शिल्प के लिए प्रसिद्ध है:)
(पोचमपल्ली गांव अपनी अनूठी पारंपरिक शिल्प के लिए प्रसिद्ध है:)
Ans: B. Pochampally (B) is known for its intricate Ikat silk and cotton weaving technique (Telangana).
(पोचमपल्ली (B) अपनी जटिल इकत रेशम और कपास बुनाई तकनीक (तेलंगाना) के लिए जाना जाता है।)
(पोचमपल्ली (B) अपनी जटिल इकत रेशम और कपास बुनाई तकनीक (तेलंगाना) के लिए जाना जाता है।)
Q 18. EVS encourages activities where children observe skilled workers (e.g., cobbler, carpenter) to understand how they use:
(EVS उन गतिविधियों को प्रोत्साहित करता है जहां बच्चे कुशल श्रमिकों का निरीक्षण करते हैं ताकि वे यह समझ सकें कि वे किस का उपयोग कैसे करते हैं?)
(EVS उन गतिविधियों को प्रोत्साहित करता है जहां बच्चे कुशल श्रमिकों का निरीक्षण करते हैं ताकि वे यह समझ सकें कि वे किस का उपयोग कैसे करते हैं?)
Ans: B. The lesson emphasizes practical, applied knowledge (B).
(सबक व्यावहारिक, लागू ज्ञान (B) पर जोर देता है।)
(सबक व्यावहारिक, लागू ज्ञान (B) पर जोर देता है।)
Q 19. The making of paper from wood pulp raises environmental concerns regarding:
(लकड़ी के गूदे से कागज बनाने से किस के संबंध में पर्यावरणीय चिंताएं पैदा होती हैं?)
(लकड़ी के गूदे से कागज बनाने से किस के संबंध में पर्यावरणीय चिंताएं पैदा होती हैं?)
Ans: B. Paper production is highly resource-intensive (B).
(कागज उत्पादन अत्यधिक संसाधन-गहन है (B)।)
(कागज उत्पादन अत्यधिक संसाधन-गहन है (B)।)
Q 20. Learning a skill in the classroom (e.g., using a computer program) and then using it at home to manage personal finances demonstrates:
(कक्षा में एक कौशल सीखना (उदाहरण के लिए, एक कंप्यूटर प्रोग्राम का उपयोग करना) और फिर व्यक्तिगत वित्त का प्रबंधन करने के लिए घर पर इसका उपयोग करना किस को प्रदर्शित करता है?)
(कक्षा में एक कौशल सीखना (उदाहरण के लिए, एक कंप्यूटर प्रोग्राम का उपयोग करना) और फिर व्यक्तिगत वित्त का प्रबंधन करने के लिए घर पर इसका उपयोग करना किस को प्रदर्शित करता है?)
Ans: B. Transfer of learning (B) is the application of knowledge across contexts.
(सीखने का हस्तांतरण (B) संदर्भों में ज्ञान का अनुप्रयोग है।)
(सीखने का हस्तांतरण (B) संदर्भों में ज्ञान का अनुप्रयोग है।)
Q 21. When preparing materials for recycling (रीसाइक्लिंग), the process of separating dry waste (प्लास्टिक) from wet waste (जैविक) is called:
(रीसाइक्लिंग के लिए सामग्री तैयार करते समय, सूखे अपशिष्ट को गीले अपशिष्ट से अलग करने की प्रक्रिया को क्या कहा जाता है?)
(रीसाइक्लिंग के लिए सामग्री तैयार करते समय, सूखे अपशिष्ट को गीले अपशिष्ट से अलग करने की प्रक्रिया को क्या कहा जाता है?)
Ans: B. Segregation (B) is the first step for effective waste management.
(अलगाव (B) प्रभावी अपशिष्ट प्रबंधन के लिए पहला कदम है।)
(अलगाव (B) प्रभावी अपशिष्ट प्रबंधन के लिए पहला कदम है।)
Q 22. Excessive use of chemical pesticides and fertilizers in farming (doing) negatively affects the environment by causing:
(खेती में रासायनिक कीटनाशकों और उर्वरकों का अत्यधिक उपयोग किस से पर्यावरण को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है?)
(खेती में रासायनिक कीटनाशकों और उर्वरकों का अत्यधिक उपयोग किस से पर्यावरण को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है?)
Ans: B. Chemical runoff (B) causes severe water contamination.
(रासायनिक अपवाह (B) गंभीर जल संदूषण का कारण बनता है।)
(रासायनिक अपवाह (B) गंभीर जल संदूषण का कारण बनता है।)
Q 23. Using discarded glass jars to store spices or grains instead of buying new plastic containers is an example of:
(नए प्लास्टिक कंटेनर खरीदने के बजाय मसाले या अनाज को स्टोर करने के लिए त्याग किए गए ग्लास जार का उपयोग करना किस का एक उदाहरण है?)
(नए प्लास्टिक कंटेनर खरीदने के बजाय मसाले या अनाज को स्टोर करने के लिए त्याग किए गए ग्लास जार का उपयोग करना किस का एक उदाहरण है?)
Ans: B. Reuse (B) means finding a new purpose for an existing item without reprocessing it.
(पुन: उपयोग (B) का मतलब है कि इसे पुन: संसाधित किए बिना मौजूदा आइटम के लिए एक नया उद्देश्य खोजना।)
(पुन: उपयोग (B) का मतलब है कि इसे पुन: संसाधित किए बिना मौजूदा आइटम के लिए एक नया उद्देश्य खोजना।)
Q 24. Traditional textile dyeing (कपड़ा रंगाई) often utilizes natural substances obtained from:
(पारंपरिक कपड़ा रंगाई अक्सर किस से प्राप्त प्राकृतिक पदार्थों का उपयोग करती है?)
(पारंपरिक कपड़ा रंगाई अक्सर किस से प्राप्त प्राकृतिक पदार्थों का उपयोग करती है?)
Ans: B. Natural dyes (B) were extracted from botanical sources.
(प्राकृतिक रंगों (B) को वानस्पतिक स्रोतों से निकाला गया था।)
(प्राकृतिक रंगों (B) को वानस्पतिक स्रोतों से निकाला गया था।)
Q 25. The manufacturing of goods (e.g., textiles, paper, cars) often requires massive amounts of:
(वस्तुओं के विनिर्माण (उदाहरण के लिए, वस्त्र, कागज, कार) के लिए अक्सर किस की भारी मात्रा की आवश्यकता होती है?)
(वस्तुओं के विनिर्माण (उदाहरण के लिए, वस्त्र, कागज, कार) के लिए अक्सर किस की भारी मात्रा की आवश्यकता होती है?)
Ans: B. Industrial processes are highly water-intensive (B).
(औद्योगिक प्रक्रियाएं अत्यधिक पानी-गहन हैं (B)।)
(औद्योगिक प्रक्रियाएं अत्यधिक पानी-गहन हैं (B)।)
Q 26. In traditional rural construction (kuccha houses), the work of plastering walls and building roofs involves cooperation and reliance on:
(पारंपरिक ग्रामीण निर्माण में (कच्चा घर), दीवारों को प्लास्टर करने और छतों का निर्माण करने के काम में किस पर सहयोग और निर्भरता शामिल है?)
(पारंपरिक ग्रामीण निर्माण में (कच्चा घर), दीवारों को प्लास्टर करने और छतों का निर्माण करने के काम में किस पर सहयोग और निर्भरता शामिल है?)
Ans: B. Traditional methods (B) utilize human skill and natural resources.
(पारंपरिक तरीके (B) मानव कौशल और प्राकृतिक संसाधनों का उपयोग करते हैं।)
(पारंपरिक तरीके (B) मानव कौशल और प्राकृतिक संसाधनों का उपयोग करते हैं।)
Q 27. The difference between traditional craftsmanship (शिल्प कौशल) and modern assembly line production is that craftsmanship relies on:
(पारंपरिक शिल्प कौशल और आधुनिक असेंबली लाइन उत्पादन के बीच का अंतर यह है कि शिल्प कौशल किस पर निर्भर करता है?)
(पारंपरिक शिल्प कौशल और आधुनिक असेंबली लाइन उत्पादन के बीच का अंतर यह है कि शिल्प कौशल किस पर निर्भर करता है?)
Ans: B. Craftsmanship (B) emphasizes the unique, skilled labor of the individual artisan.
(शिल्प कौशल (B) व्यक्तिगत कारीगर के अद्वितीय, कुशल श्रम पर जोर देता है।)
(शिल्प कौशल (B) व्यक्तिगत कारीगर के अद्वितीय, कुशल श्रम पर जोर देता है।)
Q 28. In EVS, learning traditional games (पारंपरिक खेल) is important because it connects the child to:
(EVS में, पारंपरिक खेलों को सीखना क्यों महत्वपूर्ण है?)
(EVS में, पारंपरिक खेलों को सीखना क्यों महत्वपूर्ण है?)
Ans: B. Traditional games (B) are cultural artifacts reflecting local values and history.
(पारंपरिक खेल (B) स्थानीय मूल्यों और इतिहास को दर्शाने वाले सांस्कृतिक कलाकृतियाँ हैं।)
(पारंपरिक खेल (B) स्थानीय मूल्यों और इतिहास को दर्शाने वाले सांस्कृतिक कलाकृतियाँ हैं।)
Q 29. Bamboo is often called a sustainable material because it is:
(बाँस को अक्सर टिकाऊ सामग्री क्यों कहा जाता है?)
(बाँस को अक्सर टिकाऊ सामग्री क्यों कहा जाता है?)
Ans: B. Renewable and biodegradable (B) are key features of sustainable materials.
(नवीकरणीय और बायोडिग्रेडेबल (B) टिकाऊ सामग्री की प्रमुख विशेषताएं हैं।)
(नवीकरणीय और बायोडिग्रेडेबल (B) टिकाऊ सामग्री की प्रमुख विशेषताएं हैं।)
Q 30. The replacement of handloom weaving with large-scale factory production illustrates the concept of **skill obsolescence (कौशल अप्रचलन)**, meaning:
(बड़े पैमाने पर कारखाने के उत्पादन के साथ हथकरघा बुनाई का प्रतिस्थापन **कौशल अप्रचलन** की अवधारणा को दर्शाता है, जिसका अर्थ है:)
(बड़े पैमाने पर कारखाने के उत्पादन के साथ हथकरघा बुनाई का प्रतिस्थापन **कौशल अप्रचलन** की अवधारणा को दर्शाता है, जिसका अर्थ है:)
Ans: B. Obsolescence (B) is when skills become outdated due to new technology.
(अप्रचलन (B) तब होता है जब नए प्रौद्योगिकी के कारण कौशल पुराने हो जाते हैं।)
(अप्रचलन (B) तब होता है जब नए प्रौद्योगिकी के कारण कौशल पुराने हो जाते हैं।)
Q 31. **Recycling (रीसाइक्लिंग)** involves:
(**रीसाइक्लिंग** में शामिल है:)
(**रीसाइक्लिंग** में शामिल है:)
Ans: B. Recycling (B) requires industrial reprocessing to convert waste into new material.
(रीसाइक्लिंग (B) को अपशिष्ट को नई सामग्री में बदलने के लिए औद्योगिक पुनर्संसाधन की आवश्यकता होती है।)
(रीसाइक्लिंग (B) को अपशिष्ट को नई सामग्री में बदलने के लिए औद्योगिक पुनर्संसाधन की आवश्यकता होती है।)
Q 32. In EVS, students compare traditional and modern work practices to identify the shifts in:
(EVS में, छात्र किस में बदलाव की पहचान करने के लिए पारंपरिक और आधुनिक काम प्रथाओं की तुलना करते हैं?)
(EVS में, छात्र किस में बदलाव की पहचान करने के लिए पारंपरिक और आधुनिक काम प्रथाओं की तुलना करते हैं?)
Ans: B. The core EVS lens is environmental impact (B).
(मुख्य EVS लेंस पर्यावरणीय प्रभाव है (B)।)
(मुख्य EVS लेंस पर्यावरणीय प्रभाव है (B)।)
Q 33. The inclusion of artistic design and color theory in traditional crafts (e.g., painting, dyeing) is an example of combining:
(पारंपरिक शिल्पों में कलात्मक डिजाइन और रंग सिद्धांत को शामिल करना किस के संयोजन का एक उदाहरण है?)
(पारंपरिक शिल्पों में कलात्मक डिजाइन और रंग सिद्धांत को शामिल करना किस के संयोजन का एक उदाहरण है?)
Ans: B. Crafts integrate function (making something useful) and form (making it beautiful/aesthetic).
(शिल्प कार्य (कुछ उपयोगी बनाना) और रूप (इसे सुंदर/सौंदर्य बनाना) को एकीकृत करते हैं।)
(शिल्प कार्य (कुछ उपयोगी बनाना) और रूप (इसे सुंदर/सौंदर्य बनाना) को एकीकृत करते हैं।)
Q 34. To ensure equity in the EVS curriculum on “Work,” teachers should highlight occupations that traditionally challenge:
( “काम” पर EVS पाठ्यक्रम में समानता सुनिश्चित करने के लिए, शिक्षकों को उन व्यवसायों को उजागर करना चाहिए जो पारंपरिक रूप से चुनौती देते हैं?)
( “काम” पर EVS पाठ्यक्रम में समानता सुनिश्चित करने के लिए, शिक्षकों को उन व्यवसायों को उजागर करना चाहिए जो पारंपरिक रूप से चुनौती देते हैं?)
Ans: B. EVS uses the theme of work to promote social justice and challenge biases (B).
(EVS सामाजिक न्याय को बढ़ावा देने और पूर्वाग्रहों (B) को चुनौती देने के लिए काम के विषय का उपयोग करता है।)
(EVS सामाजिक न्याय को बढ़ावा देने और पूर्वाग्रहों (B) को चुनौती देने के लिए काम के विषय का उपयोग करता है।)
Q 35. The practice of carving intricate wooden furniture and artifacts is generally dependent on the availability of:
(जटिल लकड़ी के फर्नीचर और कलाकृतियों को तराशने का अभ्यास आम तौर पर किस की उपलब्धता पर निर्भर करता है?)
(जटिल लकड़ी के फर्नीचर और कलाकृतियों को तराशने का अभ्यास आम तौर पर किस की उपलब्धता पर निर्भर करता है?)
Ans: B. Craftsmanship relies on high-quality natural resources and human tools (B).
(शिल्प कौशल उच्च गुणवत्ता वाले प्राकृतिक संसाधनों और मानव उपकरणों पर निर्भर करता है (B)।)
(शिल्प कौशल उच्च गुणवत्ता वाले प्राकृतिक संसाधनों और मानव उपकरणों पर निर्भर करता है (B)।)
Q 36. Modern economies are increasingly moving from manufacturing (making) to services (doing), emphasizing the value of:
(आधुनिक अर्थव्यवस्थाएं विनिर्माण (बनाने) से सेवाओं (करने) की ओर बढ़ रही हैं, जो किस के मूल्य पर जोर देती हैं?)
(आधुनिक अर्थव्यवस्थाएं विनिर्माण (बनाने) से सेवाओं (करने) की ओर बढ़ रही हैं, जो किस के मूल्य पर जोर देती हैं?)
Ans: B. The service sector values cognitive and interpersonal skills (B).
(सेवा क्षेत्र संज्ञानात्मक और अंतर-व्यक्तिगत कौशल (B) को महत्व देता है।)
(सेवा क्षेत्र संज्ञानात्मक और अंतर-व्यक्तिगत कौशल (B) को महत्व देता है।)
Q 37. The environmental advantage of using natural dyes (प्राकृतिक रंग) in textile making over synthetic dyes is that they:
(सिंथेटिक रंगों पर कपड़ा बनाने में प्राकृतिक रंगों का उपयोग करने का पर्यावरणीय लाभ क्या है?)
(सिंथेटिक रंगों पर कपड़ा बनाने में प्राकृतिक रंगों का उपयोग करने का पर्यावरणीय लाभ क्या है?)
Ans: B. Synthetic dyes often pollute waterways; natural dyes are biodegradable (B).
(सिंथेटिक रंग अक्सर जलमार्गों को प्रदूषित करते हैं; प्राकृतिक रंग बायोडिग्रेडेबल हैं (B)।)
(सिंथेटिक रंग अक्सर जलमार्गों को प्रदूषित करते हैं; प्राकृतिक रंग बायोडिग्रेडेबल हैं (B)।)
Q 38. Encouraging students to learn basic repair skills (e.g., fixing a simple circuit) is an EVS activity that promotes:
(छात्रों को बुनियादी मरम्मत कौशल सीखने के लिए प्रोत्साहित करना एक EVS गतिविधि है जो किस को बढ़ावा देती है?)
(छात्रों को बुनियादी मरम्मत कौशल सीखने के लिए प्रोत्साहित करना एक EVS गतिविधि है जो किस को बढ़ावा देती है?)
Ans: B. Self-reliance and practical skills (B) are emphasized in EVS.
(EVS में आत्म-निर्भरता और व्यावहारिक कौशल (B) पर जोर दिया गया है।)
(EVS में आत्म-निर्भरता और व्यावहारिक कौशल (B) पर जोर दिया गया है।)
Q 39. The process of making natural fertilizer (खाद) from organic waste (e.g., food scraps, leaves) is called:
(जैविक अपशिष्ट से प्राकृतिक उर्वरक बनाने की प्रक्रिया को क्या कहा जाता है?)
(जैविक अपशिष्ट से प्राकृतिक उर्वरक बनाने की प्रक्रिया को क्या कहा जाता है?)
Ans: B. Composting (B) converts biodegradable waste into reusable soil enricher.
(खाद बनाना (B) बायोडिग्रेडेबल अपशिष्ट को पुन: प्रयोज्य मिट्टी संवर्द्धक में परिवर्तित करता है।)
(खाद बनाना (B) बायोडिग्रेडेबल अपशिष्ट को पुन: प्रयोज्य मिट्टी संवर्द्धक में परिवर्तित करता है।)
Q 40. The best way for children to understand the processes involved in ‘Making and Doing’ (e.g., weaving, farming) is through:
(बच्चों के लिए ‘बनाने और करने’ में शामिल प्रक्रियाओं को समझने का सबसे अच्छा तरीका क्या है?)
(बच्चों के लिए ‘बनाने और करने’ में शामिल प्रक्रियाओं को समझने का सबसे अच्छा तरीका क्या है?)
Ans: B. EVS pedagogy favors experiential (hands-on) learning (B).
(EVS शिक्षाशास्त्र अनुभवात्मक (हाथों पर) सीखने का पक्षधर है (B)।)
(EVS शिक्षाशास्त्र अनुभवात्मक (हाथों पर) सीखने का पक्षधर है (B)।)
Q 41. The manufacturing process of blue jeans (डेनिम) is known for its high consumption of:
(नीले जींस के विनिर्माण की प्रक्रिया किस की उच्च खपत के लिए जानी जाती है?)
(नीले जींस के विनिर्माण की प्रक्रिया किस की उच्च खपत के लिए जानी जाती है?)
Ans: B. Textile and dyeing processes are famously water-intensive (B).
(वस्त्र और रंगाई प्रक्रियाएं प्रसिद्ध रूप से पानी-गहन हैं (B)।)
(वस्त्र और रंगाई प्रक्रियाएं प्रसिद्ध रूप से पानी-गहन हैं (B)।)
Q 42. By exploring different skills needed for various jobs, EVS integrates the theme of ‘Making and Doing’ with:
(विभिन्न नौकरियों के लिए आवश्यक विभिन्न कौशल की खोज करके, EVS ‘बनाने और करने’ के विषय को किस के साथ एकीकृत करता है?)
(विभिन्न नौकरियों के लिए आवश्यक विभिन्न कौशल की खोज करके, EVS ‘बनाने और करने’ के विषय को किस के साथ एकीकृत करता है?)
Ans: B. EVS has a strong vocational/practical component (B).
(EVS में एक मजबूत व्यावसायिक/व्यावहारिक घटक (B) है।)
(EVS में एक मजबूत व्यावसायिक/व्यावहारिक घटक (B) है।)
Q 43. The “Reduce” (कम करें) principle of waste management encourages consumers to:
(अपशिष्ट प्रबंधन का “कम करें” सिद्धांत उपभोक्ताओं को किस के लिए प्रोत्साहित करता है?)
(अपशिष्ट प्रबंधन का “कम करें” सिद्धांत उपभोक्ताओं को किस के लिए प्रोत्साहित करता है?)
Ans: B. Reducing consumption (B) is the most impactful step in waste management.
(खपत को कम करना (B) अपशिष्ट प्रबंधन में सबसे प्रभावशाली कदम है।)
(खपत को कम करना (B) अपशिष्ट प्रबंधन में सबसे प्रभावशाली कदम है।)
Q 44. Traditional medicine (आयुर्वेद/आयुर्वेद) relies heavily on making and doing remedies from:
(पारंपरिक चिकित्सा भारी रूप से किस से उपचार करने और बनाने पर निर्भर करती है?)
(पारंपरिक चिकित्सा भारी रूप से किस से उपचार करने और बनाने पर निर्भर करती है?)
Ans: B. Traditional practices (B) emphasize local, natural resources.
(पारंपरिक प्रथाएं (B) स्थानीय, प्राकृतिक संसाधनों पर जोर देती हैं।)
(पारंपरिक प्रथाएं (B) स्थानीय, प्राकृतिक संसाधनों पर जोर देती हैं।)
Q 45. The improper final disposal of non-biodegradable waste (e.g., electronic waste, heavy plastics) leads to:
(गैर-बायोडिग्रेडेबल अपशिष्ट (उदाहरण के लिए, इलेक्ट्रॉनिक अपशिष्ट, भारी प्लास्टिक) के अनुचित अंतिम निपटान से किस ओर जाता है?)
(गैर-बायोडिग्रेडेबल अपशिष्ट (उदाहरण के लिए, इलेक्ट्रॉनिक अपशिष्ट, भारी प्लास्टिक) के अनुचित अंतिम निपटान से किस ओर जाता है?)
Ans: B. Toxic waste (B) causes severe, long-term environmental degradation.
(जहरीला अपशिष्ट (B) गंभीर, दीर्घकालिक पर्यावरणीय गिरावट का कारण बनता है।)
(जहरीला अपशिष्ट (B) गंभीर, दीर्घकालिक पर्यावरणीय गिरावट का कारण बनता है।)
Q 46. Cooperative farming (सहकारी खेती) in traditional contexts often involves:
(पारंपरिक संदर्भों में सहकारी खेती में अक्सर शामिल होता है:)
(पारंपरिक संदर्भों में सहकारी खेती में अक्सर शामिल होता है:)
Ans: B. Cooperation (B) maximizes efficiency and minimizes risk in communal work.
(सहयोग (B) सांप्रदायिक काम में दक्षता को अधिकतम करता है और जोखिम को कम करता है।)
(सहयोग (B) सांप्रदायिक काम में दक्षता को अधिकतम करता है और जोखिम को कम करता है।)
Q 47. The high value placed on traditional craftsmanship (e.g., specialized weaving) lies in the fact that the skills are:
(पारंपरिक शिल्प कौशल पर रखा गया उच्च मूल्य इस तथ्य में निहित है कि कौशल हैं:)
(पारंपरिक शिल्प कौशल पर रखा गया उच्च मूल्य इस तथ्य में निहित है कि कौशल हैं:)
Ans: B. Craftsmanship (B) represents cultural and specialized human capital.
(शिल्प कौशल (B) सांस्कृतिक और विशेष मानव पूंजी का प्रतिनिधित्व करता है।)
(शिल्प कौशल (B) सांस्कृतिक और विशेष मानव पूंजी का प्रतिनिधित्व करता है।)
Q 48. EVS promotes learning to repair (मरम्मत करना) items instead of immediately discarding them. This supports the **Reduce** and **Reuse** principles by emphasizing:
(EVS वस्तुओं को तुरंत त्यागने के बजाय मरम्मत करना सीखने को बढ़ावा देता है। यह **कम करें** और **पुन: उपयोग** सिद्धांतों का समर्थन करता है:)
(EVS वस्तुओं को तुरंत त्यागने के बजाय मरम्मत करना सीखने को बढ़ावा देता है। यह **कम करें** और **पुन: उपयोग** सिद्धांतों का समर्थन करता है:)
Ans: B. Repair (B) increases the lifespan of products, reducing the need for new resources.
(मरम्मत (B) उत्पादों के जीवनकाल को बढ़ाती है, नए संसाधनों की आवश्यकता को कम करती है।)
(मरम्मत (B) उत्पादों के जीवनकाल को बढ़ाती है, नए संसाधनों की आवश्यकता को कम करती है।)
Q 49. Dhokra metal art involves creating the initial model using:
(ढोकरा धातु कला में प्रारंभिक मॉडल का निर्माण शामिल है:)
(ढोकरा धातु कला में प्रारंभिक मॉडल का निर्माण शामिल है:)
Ans: B. Dhokra uses the lost-wax (मोम) casting technique.
(ढोकरा लॉस्ट-वैक्स कास्टिंग तकनीक का उपयोग करता है।)
(ढोकरा लॉस्ट-वैक्स कास्टिंग तकनीक का उपयोग करता है।)
Q 50. Studying traditional knowledge systems (e.g., irrigation, medicine) in EVS helps bridge the gap between:
(EVS में पारंपरिक ज्ञान प्रणालियों का अध्ययन किस के बीच के अंतर को पाटने में मदद करता है?)
(EVS में पारंपरिक ज्ञान प्रणालियों का अध्ययन किस के बीच के अंतर को पाटने में मदद करता है?)
Ans: B. EVS promotes respecting and integrating local knowledge (B) with scientific understanding.
(EVS स्थानीय ज्ञान (B) को वैज्ञानिक समझ के साथ सम्मान और एकीकृत करने को बढ़ावा देता है।)
(EVS स्थानीय ज्ञान (B) को वैज्ञानिक समझ के साथ सम्मान और एकीकृत करने को बढ़ावा देता है।)
Q 51. The dyeing process (रंगाई प्रक्रिया) in textile making contributes to environmental pollution, primarily in:
(कपड़ा बनाने में रंगाई प्रक्रिया मुख्य रूप से किस में पर्यावरणीय प्रदूषण में योगदान करती है?)
(कपड़ा बनाने में रंगाई प्रक्रिया मुख्य रूप से किस में पर्यावरणीय प्रदूषण में योगदान करती है?)
Ans: B. Chemical dyes are a major source of water pollution (B).
(रासायनिक रंग जल प्रदूषण (B) का एक प्रमुख स्रोत हैं।)
(रासायनिक रंग जल प्रदूषण (B) का एक प्रमुख स्रोत हैं।)
Q 52. A teacher enforces **Dignity of Labour** in the classroom by ensuring that students:
(एक शिक्षक कक्षा में **श्रम की गरिमा** को सुनिश्चित करता है कि छात्र:)
(एक शिक्षक कक्षा में **श्रम की गरिमा** को सुनिश्चित करता है कि छात्र:)
Ans: B. Shared tasks (B) demonstrate that all forms of labor (manual and intellectual) are valued.
(साझा कार्य (B) प्रदर्शित करते हैं कि सभी प्रकार के श्रम (मैनुअल और बौद्धिक) मूल्यवान हैं।)
(साझा कार्य (B) प्रदर्शित करते हैं कि सभी प्रकार के श्रम (मैनुअल और बौद्धिक) मूल्यवान हैं।)
Q 53. The making of traditional jewelry often relies on which natural, non-renewable resource?
(पारंपरिक आभूषण बनाने में अक्सर किस प्राकृतिक, गैर-नवीकरणीय संसाधन पर निर्भर करता है?)
(पारंपरिक आभूषण बनाने में अक्सर किस प्राकृतिक, गैर-नवीकरणीय संसाधन पर निर्भर करता है?)
Ans: B. Metals (B) are mined, making them non-renewable.
(धातुएं (B) खनन की जाती हैं, जिससे वे गैर-नवीकरणीय हो जाती हैं।)
(धातुएं (B) खनन की जाती हैं, जिससे वे गैर-नवीकरणीय हो जाती हैं।)
Q 54. When studying rural crafts, EVS lessons should ask students to analyze:
(ग्रामीण शिल्पों का अध्ययन करते समय, EVS सबकों को छात्रों को किस का विश्लेषण करने के लिए कहना चाहिए?)
(ग्रामीण शिल्पों का अध्ययन करते समय, EVS सबकों को छात्रों को किस का विश्लेषण करने के लिए कहना चाहिए?)
Ans: B. EVS focuses on contextual, adaptive problem-solving (B).
(EVS प्रासंगिक, अनुकूली समस्या-समाधान (B) पर केंद्रित है।)
(EVS प्रासंगिक, अनुकूली समस्या-समाधान (B) पर केंद्रित है।)
Q 55. The most direct cause of river water pollution from industrial manufacturing (making) is:
(औद्योगिक विनिर्माण (बनाने) से नदी जल प्रदूषण का सबसे सीधा कारण है:)
(औद्योगिक विनिर्माण (बनाने) से नदी जल प्रदूषण का सबसे सीधा कारण है:)
Ans: B. Effluent dumping (B) is the primary source of industrial water contamination.
(अपशिष्ट डंपिंग (B) औद्योगिक जल संदूषण का प्राथमिक स्रोत है।)
(अपशिष्ट डंपिंग (B) औद्योगिक जल संदूषण का प्राथमिक स्रोत है।)
Q 56. Traditional games (e.g., Kho Kho, Kabaddi) help children develop social skills like:
(पारंपरिक खेल बच्चों को किस सामाजिक कौशल को विकसित करने में मदद करते हैं?)
(पारंपरिक खेल बच्चों को किस सामाजिक कौशल को विकसित करने में मदद करते हैं?)
Ans: B. Traditional games (B) are practical tools for teaching social and emotional competence.
(पारंपरिक खेल (B) सामाजिक और भावनात्मक क्षमता सिखाने के लिए व्यावहारिक उपकरण हैं।)
(पारंपरिक खेल (B) सामाजिक और भावनात्मक क्षमता सिखाने के लिए व्यावहारिक उपकरण हैं।)
Q 57. **Upcycling (अपसाइक्लिंग)**, a sustainable practice, means:
(**अपसाइक्लिंग**, एक टिकाऊ अभ्यास, का अर्थ है:)
(**अपसाइक्लिंग**, एक टिकाऊ अभ्यास, का अर्थ है:)
Ans: B. Upcycling (B) involves enhancing the value of the discarded material.
(अपसाइक्लिंग (B) में त्याग किए गए सामग्री के मूल्य को बढ़ाना शामिल है।)
(अपसाइक्लिंग (B) में त्याग किए गए सामग्री के मूल्य को बढ़ाना शामिल है।)
Q 58. EVS should teach children that certain modern jobs (e.g., long hours at a computer) can negatively affect human health by leading to:
(EVS को बच्चों को यह सिखाना चाहिए कि कुछ आधुनिक नौकरियां (उदाहरण के लिए, कंप्यूटर पर लंबे समय तक काम करना) मानव स्वास्थ्य को किस से नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकती हैं?)
(EVS को बच्चों को यह सिखाना चाहिए कि कुछ आधुनिक नौकरियां (उदाहरण के लिए, कंप्यूटर पर लंबे समय तक काम करना) मानव स्वास्थ्य को किस से नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकती हैं?)
Ans: B. Sedentary/stressful jobs (B) are a consequence of modern work structures.
(आसीन/तनावपूर्ण नौकरियां (B) आधुनिक काम संरचनाओं का एक परिणाम हैं।)
(आसीन/तनावपूर्ण नौकरियां (B) आधुनिक काम संरचनाओं का एक परिणाम हैं।)
Q 59. The folk art known as **Madhubani painting (मधुबनी चित्रकला)** is traditionally created by:
(**मधुबनी चित्रकला** के रूप में जानी जाने वाली लोक कला पारंपरिक रूप से किस से बनाई जाती है?)
(**मधुबनी चित्रकला** के रूप में जानी जाने वाली लोक कला पारंपरिक रूप से किस से बनाई जाती है?)
Ans: B. Madhubani (B) uses natural pigments derived from flowers, spices, and plants.
(मधुबनी (B) फूल, मसाले और पौधों से प्राप्त प्राकृतिक रंगद्रव्य का उपयोग करती है।)
(मधुबनी (B) फूल, मसाले और पौधों से प्राप्त प्राकृतिक रंगद्रव्य का उपयोग करती है।)
Q 60. In an efficient system of work (doing), tasks are delegated (सौंपा गया) based on the worker’s:
(काम के एक कुशल प्रणाली में (करना), कार्यों को किस के आधार पर सौंपा जाता है?)
(काम के एक कुशल प्रणाली में (करना), कार्यों को किस के आधार पर सौंपा जाता है?)
Ans: B. Efficiency and specialization rely on competence (B).
(दक्षता और विशेषज्ञता क्षमता (B) पर निर्भर करती है।)
(दक्षता और विशेषज्ञता क्षमता (B) पर निर्भर करती है।)
Q 61. The process of fast fashion (तेज फैशन) (making cheap clothes quickly) negatively impacts the environment primarily through:
(तेज फैशन की प्रक्रिया मुख्य रूप से किस के माध्यम से पर्यावरण को नकारात्मक रूप से प्रभावित करती है?)
(तेज फैशन की प्रक्रिया मुख्य रूप से किस के माध्यम से पर्यावरण को नकारात्मक रूप से प्रभावित करती है?)
Ans: B. Fast fashion (B) epitomizes unsustainable resource use and waste.
(तेज फैशन (B) अस्थिर संसाधन उपयोग और अपशिष्ट का प्रतीक है।)
(तेज फैशन (B) अस्थिर संसाधन उपयोग और अपशिष्ट का प्रतीक है।)
Q 62. An EVS practical activity asking children to solve a water leakage problem in the school garden (doing) promotes:
(EVS व्यावहारिक गतिविधि बच्चों को स्कूल के बगीचे में पानी रिसाव की समस्या को हल करने के लिए कहती है:)
(EVS व्यावहारिक गतिविधि बच्चों को स्कूल के बगीचे में पानी रिसाव की समस्या को हल करने के लिए कहती है:)
Ans: B. Practical, relevant problems (B) are the core of EVS application.
(व्यावहारिक, प्रासंगिक समस्याएं (B) EVS अनुप्रयोग का मूल हैं।)
(व्यावहारिक, प्रासंगिक समस्याएं (B) EVS अनुप्रयोग का मूल हैं।)
Q 63. Making decorative items from old newspapers is an example of:
(पुराने समाचार पत्रों से सजावटी वस्तुएं बनाना किसका एक उदाहरण है?)
(पुराने समाचार पत्रों से सजावटी वस्तुएं बनाना किसका एक उदाहरण है?)
Ans: B. This combines creativity and sustainability (B).
(यह रचनात्मकता और स्थिरता को जोड़ता है (B)।)
(यह रचनात्मकता और स्थिरता को जोड़ता है (B)।)
Q 64. The increasing number of women entering fields like engineering and transportation (doing) reflects a shift away from:
(इंजीनियरिंग और परिवहन जैसे क्षेत्रों में प्रवेश करने वाली महिलाओं की बढ़ती संख्या किस से दूर एक बदलाव को दर्शाती है?)
(इंजीनियरिंग और परिवहन जैसे क्षेत्रों में प्रवेश करने वाली महिलाओं की बढ़ती संख्या किस से दूर एक बदलाव को दर्शाती है?)
Ans: B. This social change (B) is a key theme of EVS work studies.
(यह सामाजिक परिवर्तन (B) EVS काम अध्ययन का एक प्रमुख विषय है।)
(यह सामाजिक परिवर्तन (B) EVS काम अध्ययन का एक प्रमुख विषय है।)
Q 65. The shift from manual crafting (making) to automation (रोबोटिक्स) increases production speed but reduces the demand for:
(मैनुअल क्राफ्टिंग से स्वचालन में बदलाव उत्पादन की गति को बढ़ाता है लेकिन किस की मांग को कम करता है?)
(मैनुअल क्राफ्टिंग से स्वचालन में बदलाव उत्पादन की गति को बढ़ाता है लेकिन किस की मांग को कम करता है?)
Ans: B. Automation (B) reduces the human workforce needed for simple tasks.
(स्वचालन (B) सरल कार्यों के लिए आवश्यक मानव कार्यबल को कम करता है।)
(स्वचालन (B) सरल कार्यों के लिए आवश्यक मानव कार्यबल को कम करता है।)
Q 66. The core EVS lesson of ‘Things We Make and Do’ for primary students emphasizes that human actions should prioritize:
(प्राथमिक छात्रों के लिए ‘चीजें जो हम बनाते और करते हैं’ का मुख्य EVS सबक इस बात पर जोर देता है कि मानव कार्यों को किस को प्राथमिकता देनी चाहिए?)
(प्राथमिक छात्रों के लिए ‘चीजें जो हम बनाते और करते हैं’ का मुख्य EVS सबक इस बात पर जोर देता है कि मानव कार्यों को किस को प्राथमिकता देनी चाहिए?)
Ans: B. Sustainability and social responsibility (B) are the ethical aims of the theme.
(स्थिरता और सामाजिक जिम्मेदारी (B) विषय के नैतिक उद्देश्य हैं।)
(स्थिरता और सामाजिक जिम्मेदारी (B) विषय के नैतिक उद्देश्य हैं।)
Q 67. The most hygienic and environmentally safe way to dispose of biodegradable wet waste is through:
(बायोडिग्रेडेबल गीले अपशिष्ट का निपटान करने का सबसे स्वच्छ और पर्यावरण के अनुकूल तरीका किस से है?)
(बायोडिग्रेडेबल गीले अपशिष्ट का निपटान करने का सबसे स्वच्छ और पर्यावरण के अनुकूल तरीका किस से है?)
Ans: B. Composting (B) converts waste into useful soil without pollution.
(खाद बनाना (B) बिना प्रदूषण के अपशिष्ट को उपयोगी मिट्टी में परिवर्तित करता है।)
(खाद बनाना (B) बिना प्रदूषण के अपशिष्ट को उपयोगी मिट्टी में परिवर्तित करता है।)
Q 68. The dependence of a modern car manufacturer (making) on rubber tappers, metal miners, and software engineers (doing) illustrates:
(एक आधुनिक कार निर्माता की रबर टैपर, धातु खनिक और सॉफ्टवेयर इंजीनियरों पर निर्भरता किस को दर्शाती है?)
(एक आधुनिक कार निर्माता की रबर टैपर, धातु खनिक और सॉफ्टवेयर इंजीनियरों पर निर्भरता किस को दर्शाती है?)
Ans: B. Modern manufacturing requires extensive, complex interdependence (B).
(आधुनिक विनिर्माण के लिए व्यापक, जटिल पारस्परिक निर्भरता (B) की आवश्यकता होती है।)
(आधुनिक विनिर्माण के लिए व्यापक, जटिल पारस्परिक निर्भरता (B) की आवश्यकता होती है।)
Q 69. Learning how to make traditional art forms helps preserve:
(पारंपरिक कला रूपों को बनाना सीखने से किस को संरक्षित करने में मदद मिलती है?)
(पारंपरिक कला रूपों को बनाना सीखने से किस को संरक्षित करने में मदद मिलती है?)
Ans: B. Traditional crafts (B) embody cultural knowledge and historical continuity.
(पारंपरिक शिल्प (B) सांस्कृतिक ज्ञान और ऐतिहासिक निरंतरता को मूर्त रूप देते हैं।)
(पारंपरिक शिल्प (B) सांस्कृतिक ज्ञान और ऐतिहासिक निरंतरता को मूर्त रूप देते हैं।)
Q 70. The lesson ‘Things We Make and Do’ ultimately seeks to foster a mindset of **responsible citizenship (जिम्मेदार नागरिकता)** by linking human actions to:
(विषय ‘चीजें जो हम बनाते और करते हैं’ अंततः **जिम्मेदार नागरिकता** की मानसिकता को बढ़ावा देने की तलाश करता है, मानव कार्यों को किस से जोड़कर?)
(विषय ‘चीजें जो हम बनाते और करते हैं’ अंततः **जिम्मेदार नागरिकता** की मानसिकता को बढ़ावा देने की तलाश करता है, मानव कार्यों को किस से जोड़कर?)
Ans: B. Responsible citizenship (B) requires awareness of environmental and social impact.
(जिम्मेदार नागरिकता (B) पर्यावरणीय और सामाजिक प्रभाव के बारे में जागरूकता की आवश्यकता है।)
(जिम्मेदार नागरिकता (B) पर्यावरणीय और सामाजिक प्रभाव के बारे में जागरूकता की आवश्यकता है।)