শিশু বিকাশ এবং শিক্ষণ পদ্ধতি (Child Development and Pedagogy)
শিশুর বিকাশ (Child Development):
শিশুবিকাশ (Child Development) একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় যা শিশুর শারীরিক, মানসিক, সামাজিক, এবং ভাষাগত বিকাশের বিভিন্ন দিক নিয়ে আলোচনা করে। এটি বোঝার মাধ্যমে শিক্ষার্থী, শিক্ষক, এবং অভিভাবকরা শিশুর উন্নয়নকে সঠিকভাবে নির্দেশনা দিতে পারেন। নিচে প্রাসঙ্গিক বিষয়গুলো তুলে ধরা হলো:
১. শারীরিকবিকাশ (Physical Development)
শারীরিকবৃদ্ধি: উচ্চতা, ওজন, এবং দেহের গঠনের পরিবর্তন।
গতিওদক্ষতা: সূক্ষ্ম এবং স্থূল মোটর দক্ষতা (fine and gross motor skills) বিকাশ।
স্বাস্থ্যওপুষ্টি: সুষম খাদ্য এবং সঠিক স্বাস্থ্যবিধির গুরুত্ব।
শারীরিক বিকাশ (Physical Development) শিশুর শারীরিক বিকাশ এমন একটি প্রক্রিয়া যেখানে তার দেহের গঠন, আকার, গতি, এবং কর্মক্ষমতা ধীরে ধীরে পরিবর্তিত ও উন্নত হয়। এটি শিশুর জীবনের প্রথম বছরগুলিতে সবচেয়ে দ্রুত ঘটে এবং সময়ের সঙ্গে ধীরগতিতে বিকশিত হয়। শারীরিক বিকাশের প্রধান বিষয়গুলো নিম্নরূপ:
১. বৃদ্ধি (Growth)
শিশুর উচ্চতা, ওজন, এবং দেহের আকারের পরিবর্তন।
জন্মের পর প্রথম বছরে শিশুর ওজন প্রায় তিনগুণ বেড়ে যায়।
হাড় এবং পেশীর বিকাশ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
২. মোটর দক্ষতার বিকাশ (Motor Skill Development)
(ক) স্থূল মোটর দক্ষতা (Gross Motor Skills):
শরীরের বড় পেশী ব্যবহার করে চলাফেরা, দৌড়ানো, লাফানো, এবং ভারসাম্য বজায় রাখার ক্ষমতা।
(খ) সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা (Fine Motor Skills):
হাতের আঙুল এবং ছোট পেশী ব্যবহার করে আঁকাআঁকি, লেখা, এবং ক্ষুদ্র জিনিসপত্র ধরা।
৩. গতি ও সমন্বয় (Movement and Coordination)
শিশুর প্রথম দিকে রিফ্লেক্স ক্রিয়াগুলি (যেমন: সাকিং রিফ্লেক্স) ধীরে ধীরে স্বেচ্ছাচারী হয়ে ওঠে।
হাত ও চোখের সমন্বয় (Hand-eye Coordination) বিকাশ ঘটে।
ভারসাম্য এবং স্থায়িত্বের উন্নতি ঘটে।
৪. স্বাস্থ্য ও পুষ্টি (Health and Nutrition)
সুষম খাদ্যের মাধ্যমে শিশুর পুষ্টি নিশ্চিত করা।
ভিটামিন, প্রোটিন, এবং ক্যালসিয়ামের মতো পুষ্টি উপাদান শারীরিক বিকাশের জন্য অপরিহার্য।
রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা বৃদ্ধির জন্য সঠিক টিকা এবং স্বাস্থ্যবিধি মেনে চলা।
৫. শারীরিক বিকাশের পর্যায় (Stages of Physical Development)
শিশু বয়স (Infancy): জন্ম থেকে ২ বছর। শিশু বসা, হাঁটা, এবং দাঁড়ানোর দক্ষতা অর্জন করে।
শৈশব (Early Childhood): ২ থেকে ৬ বছর। দ্রুত বৃদ্ধি ঘটে, শিশু ছোটখাটো কাজ করতে শেখে।
মধ্য শৈশব (Middle Childhood): ৬ থেকে ১২ বছর। ক্রীড়া এবং শারীরিক কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করে।
কৈশোর (Adolescence): ১২ থেকে ১৮ বছর। বয়ঃসন্ধিকালের শারীরিক পরিবর্তন ঘটে।
৬. শারীরিক বিকাশের উপাদান (Factors Influencing Physical Development)
জিনগত প্রভাব: শিশুর বৃদ্ধি ও শারীরিক বৈশিষ্ট্য জিন দ্বারা নির্ধারিত হয়।
পরিবেশগত প্রভাব: বাসস্থান, পরিচ্ছন্নতা, এবং পুষ্টি শিশুর বিকাশে ভূমিকা রাখে।
শারীরিক কার্যক্রম: খেলাধুলা এবং শরীরচর্চা শিশুর পেশি ও হাড়ের বিকাশে সহায়ক।
৭. শারীরিক বিকাশে সমস্যা (Physical Development Challenges)
খাদ্যঘাটতি: পুষ্টির অভাব শিশুর বৃদ্ধি বাধাগ্রস্ত করতে পারে।
জন্মগত ত্রুটি: কিছু শিশুর ক্ষেত্রে শারীরিক গঠনগত ত্রুটি থাকতে পারে।
রোগবালাই: দীর্ঘমেয়াদী অসুস্থতা বিকাশকে প্রভাবিত করতে পারে।
২. মানসিকবিকাশ (Cognitive Development)
মস্তিষ্কেরবিকাশ: শিশুর স্মরণশক্তি, চিন্তাশক্তি, এবং সমস্যার সমাধানের ক্ষমতা।
জ্ঞানীয়স্তর: জিন পিয়াজের (Jean Piaget) এর তত্ত্ব অনুযায়ী সংবেদী-প্রক্রিয়াশীল থেকে যৌক্তিক চিন্তার উন্নতি।
সৃজনশীলতাওকল্পনা: নতুন ধারণা তৈরি ও সৃজনশীল সমস্যা সমাধানের দক্ষতা।
মানসিক বিকাশ (Cognitive Development) মানসিক বিকাশ হল শিশুর চিন্তা করার, শেখার, স্মরণ করার, এবং সমস্যার সমাধান করার ক্ষমতার উন্নয়ন। এটি শিশুর জ্ঞানীয় দক্ষতা বৃদ্ধি এবং তার পরিবেশের সাথে যোগাযোগ করার প্রক্রিয়া। মানসিক বিকাশের প্রধান দিকগুলো নিম্নরূপ:
১. জ্ঞানীয় পর্যায় (Cognitive Stages)
জিন পিয়াজে (Jean Piaget) এর তত্ত্ব অনুসারে শিশুর মানসিক বিকাশ চারটি পর্যায়ে বিভক্ত:
(ক) সংবেদী-প্রক্রিয়াশীল পর্যায় (Sensorimotor Stage) [জন্ম থেকে ২ বছর]:
শিশুরা ইন্দ্রিয় ও শারীরিক ক্রিয়া ব্যবহার করে পরিবেশ সম্পর্কে শেখে।
Object Permanence: শিশুরা শিখে যে জিনিস চোখের সামনে না থাকলেও তারা বিদ্যমান।
সংক্ষিপ্তমেয়াদী স্মৃতি (Short-term Memory): বর্তমান ঘটনার তথ্য ধারণের ক্ষমতা।
দীর্ঘমেয়াদী স্মৃতি (Long-term Memory): গুরুত্বপূর্ণ তথ্য দীর্ঘ সময় ধরে সংরক্ষণ।
শিশুদের স্মৃতি উন্নয়নে চিত্র, গল্প, এবং খেলার ভূমিকা।
৩. ভাষা ও চিন্তা (Language and Thought)
ভাষার মাধ্যমে চিন্তা প্রকাশ এবং জ্ঞান অর্জন।
শব্দভাণ্ডার বৃদ্ধি এবং জটিল বাক্য গঠনের ক্ষমতা।
পরিবেশ, অভিজ্ঞতা, এবং যোগাযোগ মানসিক বিকাশে ভূমিকা রাখে।
৪. সমস্যার সমাধান (Problem-solving Skills)
শিশুরা বিভিন্ন পরিস্থিতিতে সিদ্ধান্ত নেওয়া এবং সমাধান খোঁজার দক্ষতা অর্জন করে।
খেলাধুলা এবং ধাঁধার মাধ্যমে সমাধান করার ক্ষমতা বৃদ্ধি।
৫. সৃজনশীলতা ও কল্পনা (Creativity and Imagination)
শিশুরা নতুন জিনিস তৈরি এবং কল্পনা করতে শেখে।
চিত্রাঙ্কন, গল্প বলা, এবং ভূমিকা খেলার মাধ্যমে সৃজনশীলতার বিকাশ।
৬. মনোযোগ এবং একাগ্রতা (Attention and Concentration)
শিশুর মনোযোগ কেন্দ্রিত করার এবং দীর্ঘ সময় ধরে এক কাজে লিপ্ত থাকার ক্ষমতা।
কার্যক্রম বা খেলাধুলার মাধ্যমে একাগ্রতা বাড়ানো।
৭. মানসিক বিকাশের উপাদান (Factors Influencing Cognitive Development)
জিনগত প্রভাব: শিশুর বুদ্ধিমত্তা এবং মানসিক ক্ষমতা জিনের মাধ্যমে নির্ধারিত হয়।
পরিবেশ: শিশুর চারপাশের মানুষ, শিক্ষা, এবং অভিজ্ঞতা মানসিক বিকাশকে প্রভাবিত করে।
খেলাধুলা ও শিক্ষা: সমস্যা সমাধান এবং চিন্তাভাবনার বিকাশে ভূমিকা রাখে।
৮. মানসিক বিকাশে সমস্যা (Cognitive Development Challenges)
বিকাশজনিত বিলম্ব: কিছু শিশুর মানসিক বিকাশ স্বাভাবিকের তুলনায় ধীর হতে পারে।
পর্যাপ্ত উদ্দীপনার অভাব: শিক্ষা ও অভিজ্ঞতার অভাবে মানসিক বিকাশ বাধাগ্রস্ত হতে পারে।
মানসিক চাপ: অস্বাস্থ্যকর পরিবেশ এবং চাপ মানসিক বিকাশকে ক্ষতিগ্রস্ত করতে পারে।
৩. সামাজিকবিকাশ (Social Development)
সম্পর্ক: পরিবারের সদস্য এবং বন্ধুদের সাথে সম্পর্ক তৈরি।
সমাজেমানিয়েচলা: নিয়ম-কানুন মেনে চলা, দলগত কাজ, এবং সহমর্মিতা।
নেতৃত্বওসহযোগিতা: দলগত কাজে নেতৃত্ব দেওয়া এবং সহযোগিতা করার দক্ষতা।
সামাজিক বিকাশ (Social Development)
সামাজিক বিকাশ হল শিশুর সমাজে অন্যদের সাথে সম্পর্ক গড়ে তোলা, সহযোগিতা করা, এবং সামাজিক আচরণ শেখার প্রক্রিয়া। এটি শিশুর সামাজিক দক্ষতা, আচরণ, এবং মূল্যবোধের উন্নয়নের সাথে সম্পর্কিত। সামাজিক বিকাশ শিশুর বয়স, অভিজ্ঞতা, এবং পরিবেশের উপর নির্ভর করে ধাপে ধাপে বিকশিত হয়।
১. সামাজিক বিকাশের দিকসমূহ
(ক) সম্পর্ক গড়ে তোলা (Building Relationships):
পরিবারের সদস্য, বন্ধু, এবং সহপাঠীদের সাথে আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্ক গড়ে তোলা।
বিশ্বাস ও নির্ভরশীলতার অনুভূতি তৈরি।
(খ) সহযোগিতা এবং দলগত কাজ (Cooperation and Teamwork):
একসঙ্গে কাজ করা, শেয়ারিং শেখা, এবং অন্যদের সহায়তা করা।
দলগত কাজে নেতৃত্ব এবং অনুসরণ করার দক্ষতা।
(গ) সামাজিক নিয়ম শেখা (Learning Social Norms):
সমাজে প্রচলিত নিয়ম-কানুন এবং আচরণবিধি শেখা।
শৃঙ্খলা, দায়িত্ববোধ, এবং নিয়ম মেনে চলার অভ্যাস।
(ঘ) সহমর্মিতা এবং সহানুভূতি (Empathy and Sympathy):
অন্যের অনুভূতি বোঝার এবং তাদের প্রতি সহমর্মিতা প্রকাশ করার ক্ষমতা।
সঙ্কটে সহানুভূতিশীল আচরণ প্রদর্শন।
২. সামাজিক বিকাশের পর্যায় (Stages of Social Development)
(ক) শৈশব (Infancy):
শিশুরা পরিবার এবং পরিচিত লোকদের সাথে সংযোগ তৈরি করে।
হাসি, কান্না, এবং অন্যান্য প্রতিক্রিয়ার মাধ্যমে যোগাযোগ করে।
(খ) প্রাক-শৈশব (Early Childhood):
খেলাধুলার মাধ্যমে অন্যদের সাথে যোগাযোগ শেখে।
নিজস্ব মত প্রকাশ এবং দলগত খেলার অভ্যাস তৈরি হয়।
(গ) মধ্য শৈশব (Middle Childhood):
শিশুদের মধ্যে দলগত খেলাধুলা এবং প্রতিযোগিতার প্রতি আগ্রহ তৈরি হয়।
বন্ধুত্ব গড়ে ওঠে এবং তাদের গুরুত্ব বোঝা শুরু করে।
(ঘ) কৈশোর (Adolescence):
সামাজিক পরিচয় এবং আত্মমর্যাদার প্রতি গুরুত্ব দেওয়া হয়।
সমবয়সীদের সাথে সম্পর্ক গভীর হয় এবং স্বাধীনতার অনুভূতি বাড়ে।
৩. সামাজিক দক্ষতা (Social Skills)
যোগাযোগ দক্ষতা: নিজের চিন্তাভাবনা স্পষ্টভাবে প্রকাশ করা।
সংঘর্ষ সমাধান: বিবাদ বা মতবিরোধ মীমাংসা করার ক্ষমতা।
নেতৃত্ব: একটি দল পরিচালনা এবং সঠিক সিদ্ধান্ত গ্রহণ করার ক্ষমতা।
৪. সামাজিক বিকাশে প্রভাবিত উপাদান (Factors Influencing Social Development)
(ক) পরিবার:
শিশুর সামাজিক বিকাশে পরিবারের ভূমিকা গুরুত্বপূর্ণ।
অভিভাবকদের আদর্শ এবং শিক্ষার প্রভাব।
(খ) শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান:
বিদ্যালয় এবং শিক্ষক শিশুদের সামাজিক আচরণ গঠনে ভূমিকা রাখে।
সহপাঠীদের সাথে মিথস্ক্রিয়া এবং দলগত কাজ।
(গ) পরিবেশ:
শিশুর আশেপাশের পরিবেশ তার মূল্যবোধ ও আচরণকে প্রভাবিত করে।
সমাজের সংস্কৃতি এবং প্রথার ভূমিকা।
(ঘ) প্রযুক্তিএবংমিডিয়া:
শিশুর সামাজিক বিকাশে ইন্টারনেট, টেলিভিশন, এবং সোশ্যাল মিডিয়ার ভূমিকা।
৫. সামাজিক বিকাশের চ্যালেঞ্জ (Challenges in Social Development)
লাজুকতা বা আত্মবিশ্বাসের অভাব: শিশুর সামাজিক যোগাযোগ ব্যাহত হতে পারে।
বিচ্ছিন্নতা: সামাজিক পরিবেশ থেকে দূরে থাকা শিশুর বিকাশে বাধা সৃষ্টি করতে পারে।
আচরণগত সমস্যা: অসামাজিক আচরণ বা নিয়মের প্রতি অবজ্ঞা।
৬. সামাজিক বিকাশে সাহায্য করার উপায়
শিশুকে দলগত খেলাধুলা এবং কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করানো।
সামাজিক আচরণের প্রশংসা এবং উৎসাহ প্রদান।
পরিবার এবং স্কুলে ইতিবাচক সামাজিক পরিবেশ তৈরি করা।
শিশুদের সাথে খোলামেলা কথা বলা এবং তাদের অনুভূতি বোঝার চেষ্টা।
৪. ভাষাগতবিকাশ (Language Development)
শ্রবণওবলা: শব্দ শেখা, বাক্য গঠন, এবং সঠিকভাবে কথা বলার দক্ষতা।
পড়াওলেখা: ভাষা বোঝা এবং তা প্রকাশ করার ক্ষমতা।
যোগাযোগদক্ষতা: চিন্তাভাবনা প্রকাশ এবং অনুভূতি প্রকাশ করার ক্ষমতা।
ভাষাগত বিকাশ (Language Development)
ভাষাগত বিকাশ শিশুর কথা বলা, শব্দ শেখা, বাক্য গঠন, এবং ভাষার মাধ্যমে ভাব প্রকাশের ক্ষমতার উন্নয়ন। এটি একটি ধাপে ধাপে অগ্রসরমান প্রক্রিয়া যা শিশুর চিন্তা, যোগাযোগ, এবং সামাজিক মিথস্ক্রিয়ার সাথে সরাসরি সম্পর্কিত।
১. ভাষাগত বিকাশের পর্যায় (Stages of Language Development)
(ক) সুরেলা ধাপ (Pre-linguistic Stage) [জন্ম থেকে ১ বছর]:
কান্না এবং শব্দ উৎপাদন: নবজাতক কান্নার মাধ্যমে তার প্রয়োজন প্রকাশ করে।
বাবলিং (Babbling): ৪-৬ মাস বয়সে শিশু বিভিন্ন অযৌক্তিক শব্দ তৈরি করে।
ইঙ্গিত ও অঙ্গভঙ্গি: হাত নাড়া, হাসি, এবং চোখের যোগাযোগের মাধ্যমে বোঝানোর চেষ্টা।
(খ) শব্দগত ধাপ (Holophrastic Stage) [১-২ বছর]:
প্রথম শব্দের ব্যবহার (যেমন “মা,” “বাবা”)।
এক শব্দে পুরো বাক্য বোঝানোর চেষ্টা (যেমন, “খাবার” মানে “আমি খাবার চাই”)।
২. ভাষাগত দক্ষতার দিকসমূহ (Aspects of Language Skills)
(ক) শ্রবণ দক্ষতা (Listening Skills):
শব্দ শুনে বুঝতে শেখা।
পরিবারের কথা এবং আশেপাশের শব্দের সাথে পরিচিতি।
(খ) বলা দক্ষতা (Speaking Skills):
সঠিক উচ্চারণ শেখা।
শব্দভাণ্ডার বৃদ্ধি এবং বিভিন্ন শব্দের ব্যবহার।
(গ) পড়া দক্ষতা (Reading Skills):
বই এবং চিত্রের মাধ্যমে ভাষা শেখা।
অক্ষর চেনা এবং শব্দ তৈরি।
(ঘ) লেখাদক্ষতা (Writing Skills):
অক্ষর, শব্দ এবং বাক্য লেখা শেখা।
লেখা এবং বানানের সঠিকতা।
৩. ভাষাগত বিকাশে প্রভাবিত উপাদান (Factors Influencing Language Development)
(ক) পারিবারিক প্রভাব:
পরিবারের সদস্যদের সাথে কথোপকথন।
শিশুদের কথা বলার সময় উৎসাহিত করা।
(খ) পরিবেশ:
আশেপাশের শব্দ, ভাষা, এবং সংস্কৃতির প্রভাব।
শিশুর সাথে খেলাধুলা ও গল্প বলার অভ্যাস।
(গ) জিনগত প্রভাব:
শিশুর জিনে ভাষার দক্ষতার ভিত্তি নির্ধারিত।
(ঘ) শিক্ষাগত প্রভাব:
বিদ্যালয় এবং শিক্ষকদের ভাষা শেখানোর পদ্ধতি।
বই, গান, এবং গল্পের মাধ্যমে শেখানো।
৪. ভাষাগত বিকাশে চ্যালেঞ্জ (Challenges in Language Development)
বাকপ্রতিবন্ধকতা (Speech Delay): কিছু শিশু দেরিতে কথা বলা শুরু করে।
শ্রবণ সমস্যা: শ্রবণ ক্ষমতার অভাবে ভাষা শেখার অসুবিধা।
পর্যাপ্ত উদ্দীপনার অভাব: শিশুর সাথে পর্যাপ্ত কথা না বললে ভাষার বিকাশ ধীরগতির হতে পারে।
৫. ভাষাগত বিকাশ উন্নয়নের উপায় (Ways to Enhance Language Development)
(ক) কথা বলার অভ্যাস:
শিশুর সাথে প্রতিদিন কথোপকথন করা।
বিভিন্ন শব্দ এবং বাক্যের মাধ্যমে শিশুর শব্দভাণ্ডার বাড়ানো।
(খ) গল্প বলা ও গান:
শিশুদের গল্প এবং ছড়ার মাধ্যমে ভাষা শেখানো।
গান শেখার মাধ্যমে শব্দ ও সুর শেখা।
(গ) বই পড়া:
শিশুদের বয়স উপযোগী বই পড়ার অভ্যাস তৈরি।
ছবির মাধ্যমে শব্দ এবং বাক্য বোঝানো।
(ঘ) খেলাধুলা ও চিত্রাঙ্কন:
খেলাধুলা এবং চিত্রাঙ্কনের মাধ্যমে ভাষার ব্যবহার শেখানো।
৬. ভাষাগত বিকাশের গুরুত্ব (Importance of Language Development)
যোগাযোগের দক্ষতা বৃদ্ধি: ভাষার মাধ্যমে শিশুর চিন্তা ও অনুভূতি প্রকাশ করা সহজ হয়।
সামাজিক মিথস্ক্রিয়া: শিশুর সামাজিক দক্ষতা এবং বন্ধুত্ব তৈরিতে সহায়তা করে।
শিক্ষাগত উন্নতি: ভাষার জ্ঞান শিক্ষার অন্যান্য ক্ষেত্রে উন্নয়ন ঘটায়।
৫. মানসিকস্বাস্থ্যওআচরণ (Emotional Development)
আবেগনিয়ন্ত্রণ: রাগ, দুঃখ, এবং আনন্দের মতো আবেগ নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষমতা।
আত্মবিশ্বাস: নিজের প্রতি আস্থা তৈরি।
আচরণগতদিক: শৃঙ্খলা, ধৈর্য, এবং দায়িত্ববোধ।
মানসিক স্বাস্থ্য ও আচরণ (Emotional Development)
মানসিক স্বাস্থ্য ও আচরণগত বিকাশ একটি শিশুর আবেগ অনুভূতি বোঝা, প্রকাশ করা, নিয়ন্ত্রণ করা, এবং অন্যান্যদের সাথে সুসম্পর্ক গড়ে তোলার ক্ষমতা। এটি শিশুর ব্যক্তিত্বের বিকাশ এবং তার চারপাশের মানুষের সাথে মানিয়ে নেওয়ার দক্ষতার উপর নির্ভর করে।
১. মানসিক বিকাশের প্রধান দিকসমূহ
(ক) আবেগ চেনা এবং বোঝা (Identifying and Understanding Emotions):
শিশুর নিজের আবেগ (যেমন, সুখ, দুঃখ, রাগ, ভয়) চেনা।
অন্যদের আবেগ বুঝে তার প্রতি সাড়া দেওয়া।
(খ) আবেগ নিয়ন্ত্রণ (Regulating Emotions):
কঠিন পরিস্থিতিতে আবেগ নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষমতা।
অতিরিক্ত রাগ বা দুঃখ থেকে নিজেকে সামলানোর দক্ষতা।
(গ) আবেগের প্রকাশ (Expressing Emotions):
সামাজিকভাবে গ্রহণযোগ্য উপায়ে আবেগ প্রকাশ করা।
হাসি, কান্না, বা শরীরের ভাষার মাধ্যমে অনুভূতি দেখানো।
(ঘ) আত্মসম্মান এবং আত্মবিশ্বাস (Self-esteem and Confidence):
নিজের মূল্যায়ন এবং আত্মবিশ্বাসের বিকাশ।
চ্যালেঞ্জ মোকাবেলায় ইতিবাচক মনোভাব গড়ে তোলা।
২. মানসিক বিকাশের পর্যায় (Stages of Emotional Development)
(ক) শৈশব (Infancy):
প্রাথমিক আবেগ যেমন আনন্দ এবং অস্বস্তি প্রকাশ পায়।
মা-বাবার সাথে বন্ধন তৈরি।
(খ) প্রাক-শৈশব (Early Childhood):
আবেগ প্রকাশের মাধ্যমে চাহিদা জানানো।
লাজুকতা, ভয়, এবং রাগের মতো জটিল আবেগ প্রকাশ।
(গ) মধ্য শৈশব (Middle Childhood):
আবেগ নিয়ন্ত্রণে সক্ষম হওয়া।
দলগত কাজ এবং বন্ধুদের সাথে সম্পর্কের বিকাশ।
(ঘ) কৈশোর (Adolescence):
নিজের আবেগ এবং ব্যক্তিত্বের ওপর মনোযোগ।
নতুন পরিস্থিতিতে মানিয়ে নেওয়া এবং সিদ্ধান্ত নেওয়া।
৩. মানসিক স্বাস্থ্য ও আচরণের উপাদান (Components of Emotional Development)
(ক) আত্মপরিচয় (Self-awareness):
নিজের শক্তি এবং দুর্বলতা চেনা।
নিজের অনুভূতিগুলো বোঝার ক্ষমতা।
(খ) সামাজিক সম্পর্ক (Social Relationships):
বন্ধুত্ব গড়ে তোলা এবং তা বজায় রাখা।
মতবিরোধ সমাধান করার দক্ষতা।
(গ) সহমর্মিতা (Empathy):
অন্যদের অনুভূতি এবং অবস্থান বুঝতে পারা।
সহানুভূতিশীল আচরণ।
(ঘ) মানসিক স্থিতিশীলতা (Emotional Stability):
প্রতিকূল পরিস্থিতিতে আবেগগত ভারসাম্য রক্ষা করা।
দীর্ঘমেয়াদী মানসিক চাপ এড়ানোর দক্ষতা।
৪. মানসিক বিকাশে প্রভাবিত উপাদান (Factors Influencing Emotional Development)
(ক) পরিবার:
পরিবারে আবেগগত সহায়তা এবং নিরাপত্তার ভূমিকা।
অভিভাবকের আচরণ ও ভাষা শিশুদের উপর প্রভাব ফেলে।
(খ) সামাজিক পরিবেশ:
সহপাঠী এবং বন্ধুদের আচরণ এবং প্রতিক্রিয়া।
সামাজিক নিয়ম এবং সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ।
(গ) শিক্ষা:
বিদ্যালয়ের অভিজ্ঞতা এবং শিক্ষকদের সহায়তা।
শিক্ষার মাধ্যমে আবেগের সঠিক ব্যবস্থাপনা শেখা।
(ঘ) জিনগত প্রভাব:
কিছু আবেগ এবং আচরণ জিনগত বৈশিষ্ট্যের মাধ্যমে প্রভাবিত হয়।
৫. মানসিক বিকাশের চ্যালেঞ্জ (Challenges in Emotional Development)
আবেগ নিয়ন্ত্রণে সমস্যা: অতিরিক্ত রাগ, ভয়, বা উদ্বেগ।
আত্মবিশ্বাসের অভাব: নিজেকে কম মূল্যায়ন করা।
অসামাজিক আচরণ: অন্যদের প্রতি নেতিবাচক মনোভাব।
মানসিক চাপ: অস্বাস্থ্যকর পরিস্থিতিতে মানসিক চাপ বেড়ে যাওয়া।
৬. মানসিক বিকাশ উন্নয়নের উপায় (Ways to Promote Emotional Development)
(ক) খোলামেলা আলোচনা:
শিশুর সাথে আবেগ এবং অনুভূতির বিষয়ে কথা বলা।
তাদের মতামত এবং অনুভূতিগুলো গুরুত্ব সহকারে শোনা।
(খ) ইতিবাচক পরিবেশ তৈরি:
পরিবারে ভালোবাসা এবং সমর্থনের পরিবেশ নিশ্চিত করা।
শিশুকে অনুপ্রেরণা দেওয়া এবং তার প্রচেষ্টাকে স্বীকৃতি দেওয়া।
(গ) সমস্যা সমাধানের শিক্ষা:
শিশুকে সিদ্ধান্ত নেওয়া এবং মতবিরোধ মীমাংসার কৌশল শেখানো।
খেলাধুলা এবং দলগত কার্যক্রমে অংশগ্রহণের সুযোগ দেওয়া।
(ঘ) মানসিক স্বাস্থ্য চর্চা:
ধ্যান এবং শ্বাস-প্রশ্বাস নিয়ন্ত্রণের অনুশীলন।
শিশুকে মানসিক চাপ থেকে মুক্ত রাখার উপায় শেখানো।
৭. মানসিক বিকাশের গুরুত্ব (Importance of Emotional Development)
শিক্ষাগত অগ্রগতি: মানসিক স্থিতিশীলতা শিক্ষার উন্নয়নে ভূমিকা রাখে।
মানসিক সুস্থতা: শিশুর মনের শান্তি এবং আনন্দ নিশ্চিত করে।
সামাজিক দক্ষতা বৃদ্ধি: অন্যদের সাথে সম্পর্ক গড়ে তুলতে সাহায্য করে।
ব্যক্তিত্ব বিকাশ: শিশুর জীবনের প্রতি ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি তৈরি করে।
Child Development & Pedagogy MCQs
শারীরিক বিকাশ (Physical Development)
Q1: What are Gross Motor Skills? / স্থূল মোটর দক্ষতা কী?
A. Skills involving small muscles / ছোট পেশী জড়িত দক্ষতা
B. Skills involving large muscles like walking and running / হাঁটা এবং দৌড়ানোর মতো বড় পেশী জড়িত দক্ষতা
C. Cognitive abilities / জ্ঞানীয় ক্ষমতা
D. Language development / ভাষার বিকাশ
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Gross motor skills involve using the body’s large muscles for movements like walking, running, jumping, and maintaining balance. / স্থূল মোটর দক্ষতা হলো শরীরের বড় পেশী ব্যবহার করে হাঁটা, দৌড়ানো, লাফানো এবং ভারসাম্য বজায় রাখার মতো কাজ করা।
Q2: What are Fine Motor Skills? / সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা কী?
A. Running and jumping / দৌড়ানো এবং লাফানো
B. Using hands and fingers for drawing and writing / আঁকা এবং লেখার জন্য হাত ও আঙুল ব্যবহার করা
C. Social interaction / সামাজিক মিথস্ক্রিয়া
D. Emotional control / আবেগ নিয়ন্ত্রণ
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Fine motor skills involve the use of small muscles in the hands and fingers for tasks like drawing, writing, and holding small objects. / সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা হলো হাত এবং আঙুলের ছোট পেশী ব্যবহার করে আঁকা, লেখা এবং ছোট জিনিস ধরার মতো কাজ করা।
Q3: During which stage does the fastest physical development occur? / কোন পর্যায়ে সবচেয়ে দ্রুত শারীরিক বিকাশ ঘটে?
A. Adolescence / কৈশোর
B. Middle Childhood / মধ্য শৈশব
C. Infancy (Birth to 2 years) / শিশু বয়স (জন্ম থেকে ২ বছর)
D. Early Childhood / প্রাক-শৈশব
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: Physical development is most rapid in the first few years of life, especially during infancy, where a baby’s weight can triple in the first year. / জীবনের প্রথম কয়েক বছরে, বিশেষত শিশু বয়সে শারীরিক বিকাশ সবচেয়ে দ্রুত হয়, যেখানে প্রথম বছরে একটি শিশুর ওজন তিনগুণ পর্যন্ত বাড়তে পারে।
Q4: What is a key factor influencing physical development? / শারীরিক বিকাশকে প্রভাবিত করে এমন একটি প্রধান উপাদান কী?
A. Only genetic factors / শুধুমাত্র জিনগত প্রভাব
B. Only environmental factors / শুধুমাত্র পরিবেশগত প্রভাব
C. Both genetic and environmental factors / জিনগত এবং পরিবেশগত উভয় প্রভাব
D. Only educational background / শুধুমাত্র শিক্ষাগত যোগ্যতা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: Physical development is influenced by both genetic predispositions (heredity) and environmental factors like nutrition, hygiene, and physical activity. / শারীরিক বিকাশ জিনগত বৈশিষ্ট্য এবং পুষ্টি, পরিচ্ছন্নতা ও শারীরিক কার্যকলাপের মতো পরিবেশগত উপাদান উভয় দ্বারাই প্রভাবিত হয়।
Q5: Hand-eye coordination is an example of which type of development? / হাত ও চোখের সমন্বয় কোন ধরনের বিকাশের উদাহরণ?
A. Social Development / সামাজিক বিকাশ
B. Emotional Development / মানসিক স্বাস্থ্য ও আচরণ
C. Physical Development (Movement and Coordination) / শারীরিক বিকাশ (গতি ও সমন্বয়)
D. Language Development / ভাষাগত বিকাশ
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: Hand-eye coordination is a key aspect of physical development, specifically related to the coordination of movement. / হাত ও চোখের সমন্বয় শারীরিক বিকাশের একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক, যা বিশেষভাবে গতির সমন্বয়ের সাথে সম্পর্কিত।
Q6: Sucking reflex in a newborn is an example of what? / নবজাতকের সাকিং রিফ্লেক্স কিসের উদাহরণ?
A. A learned behavior / একটি শেখা আচরণ
B. An early reflex action that later becomes voluntary / একটি প্রাথমিক রিফ্লেক্স ক্রিয়া যা পরে স্বেচ্ছাচারী হয়ে ওঠে
C. A social skill / একটি সামাজিক দক্ষতা
D. A cognitive process / একটি জ্ঞানীয় প্রক্রিয়া
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: In early infancy, reflex actions like sucking are involuntary and gradually become voluntary actions as the child develops. / শৈশবের প্রথম দিকে, সাকিং-এর মতো রিফ্লেক্স ক্রিয়াগুলি অনৈচ্ছিক থাকে এবং শিশুর বিকাশের সাথে সাথে ধীরে ধীরে স্বেচ্ছাচারী হয়ে ওঠে।
Q7: Which period is known as ‘Middle Childhood’? / কোন সময়কাল ‘মধ্য শৈশব’ নামে পরিচিত?
A. 2 to 6 years / ২ থেকে ৬ বছর
B. 6 to 12 years / ৬ থেকে ১২ বছর
C. Birth to 2 years / জন্ম থেকে ২ বছর
D. 12 to 18 years / ১২ থেকে ১৮ বছর
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: The period from 6 to 12 years is defined as Middle Childhood, a stage where children actively participate in sports and physical activities. / ৬ থেকে ১২ বছর সময়কালকে মধ্য শৈশব হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়, এই পর্যায়ে শিশুরা ক্রীড়া এবং শারীরিক কার্যক্রমে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করে।
Q8: What is a major physical change during Adolescence (12-18 years)? / কৈশোরে (১২-১৮ বছর) একটি প্রধান শারীরিক পরিবর্তন কী?
A. Learning to walk / হাঁটা শেখা
B. Pubertal changes / বয়ঃসন্ধিকালের পরিবর্তন
C. Babbling / বাবলিং করা
D. Development of object permanence / অবজেক্ট পারমানেন্সের বিকাশ
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Adolescence is characterized by significant physical changes associated with puberty. / কৈশোরকাল বয়ঃসন্ধিকালের সাথে সম্পর্কিত গুরুত্বপূর্ণ শারীরিক পরিবর্তনের দ্বারা চিহ্নিত হয়।
Q9: What role does balanced nutrition play in physical development? / শারীরিক বিকাশে সুষম খাদ্যের ভূমিকা কী?
A. It is not important / এটি গুরুত্বপূর্ণ নয়
B. It is essential for growth and providing necessary nutrients / এটি বৃদ্ধি এবং প্রয়োজনীয় পুষ্টি সরবরাহের জন্য অপরিহার্য
C. It only affects mental development / এটি শুধুমাত্র মানসিক বিকাশকে প্রভাবিত করে
D. It only helps in language development / এটি শুধুমাত্র ভাষা বিকাশে সাহায্য করে
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: A balanced diet providing essential nutrients like vitamins, proteins, and calcium is crucial for a child’s physical growth and overall health. / ভিটামিন, প্রোটিন এবং ক্যালসিয়ামের মতো অপরিহার্য পুষ্টি সরবরাহকারী একটি সুষম খাদ্য শিশুর শারীরিক বৃদ্ধি এবং সামগ্রিক স্বাস্থ্যের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
Q10: Which of the following can be a challenge to physical development? / নিচের কোনটি শারীরিক বিকাশের জন্য একটি বাধা হতে পারে?
A. Regular physical activity / নিয়মিত শারীরিক কার্যকলাপ
B. Malnutrition / খাদ্যঘাটতি বা পুষ্টির অভাব
C. Strong genetic factors / শক্তিশালী জিনগত প্রভাব
D. Proper vaccination / সঠিক টিকা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Malnutrition, or a lack of proper nutrition, can seriously hinder a child’s physical growth and development. / পুষ্টির অভাব বা খাদ্যঘাটতি একটি শিশুর শারীরিক বৃদ্ধি এবং বিকাশকে গুরুতরভাবে বাধাগ্রস্ত করতে পারে।
Q11: What is meant by ‘growth’ in the context of physical development? / শারীরিক বিকাশের প্রেক্ষাপটে ‘বৃদ্ধি’ বলতে কী বোঝায়?
A. Increase in knowledge / জ্ঞানের বৃদ্ধি
B. Changes in height, weight, and body structure / উচ্চতা, ওজন, এবং দেহের গঠনের পরিবর্তন
C. Development of social skills / সামাজিক দক্ষতার বিকাশ
D. Emotional maturity / মানসিক পরিপক্কতা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: In physical development, ‘growth’ specifically refers to the quantitative changes in the body, such as height, weight, and size. / শারীরিক বিকাশে, ‘বৃদ্ধি’ বিশেষভাবে শরীরের পরিমাণগত পরিবর্তনগুলিকে বোঝায়, যেমন উচ্চতা, ওজন এবং আকার।
Q12: At what stage do children typically learn to sit, walk, and stand? / শিশুরা সাধারণত কোন পর্যায়ে বসতে, হাঁটতে এবং দাঁড়াতে শেখে?
A. Early Childhood (2-6 years) / প্রাক-শৈশব (২-৬ বছর)
B. Adolescence (12-18 years) / কৈশোর (১২-১৮ বছর)
C. Infancy (Birth to 2 years) / শিশু বয়স (জন্ম থেকে ২ বছর)
D. Middle Childhood (6-12 years) / মধ্য শৈশব (৬-১২ বছর)
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: During infancy, a child acquires fundamental gross motor skills like sitting, standing, and eventually walking. / শিশু বয়সে, একটি শিশু বসা, দাঁড়ানো এবং অবশেষে হাঁটার মতো মৌলিক স্থূল মোটর দক্ষতা অর্জন করে।
Q13: The development of bones and muscles is a key part of which development? / হাড় এবং পেশীর বিকাশ কোন বিকাশের একটি মূল অংশ?
A. Cognitive Development / মানসিক বিকাশ
B. Physical Development / শারীরিক বিকাশ
C. Language Development / ভাষাগত বিকাশ
D. Social Development / সামাজিক বিকাশ
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: The growth and strengthening of bones and muscles are fundamental components of physical development. / হাড় এবং পেশীর বৃদ্ধি ও শক্তিশালীকরণ শারীরিক বিকাশের মৌলিক উপাদান।
Q14: How does physical activity like sports help in development? / খেলাধুলার মতো শারীরিক কার্যকলাপ বিকাশে কীভাবে সাহায্য করে?
A. It only develops social skills / এটি শুধুমাত্র সামাজিক দক্ষতার বিকাশ ঘটায়
B. It aids in the development of muscles and bones / এটি পেশী এবং হাড়ের বিকাশে সহায়তা করে
C. It has no effect on physical development / শারীরিক বিকাশে এর কোনো প্রভাব নেই
D. It hinders cognitive growth / এটি জ্ঞানীয় বৃদ্ধিকে বাধা দেয়
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Participation in sports and physical exercises is supportive for the development of a child’s muscles and bones. / খেলাধুলা এবং শরীরচর্চায় অংশগ্রহণ একটি শিশুর পেশী এবং হাড়ের বিকাশের জন্য সহায়ক।
Q15: The term for congenital defects that affect physical structure is: / শারীরিক গঠনকে প্রভাবিত করে এমন জন্মগত ত্রুটির জন্য ব্যবহৃত শব্দটি হলো:
A. Malnutrition / অপুষ্টি
B. Birth defects / জন্মগত ত্রুটি
C. Illness / অসুস্থতা
D. Lack of exercise / ব্যায়ামের অভাব
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Birth defects are structural or functional abnormalities present at birth that can affect physical development. / জন্মগত ত্রুটি হলো জন্মের সময় উপস্থিত থাকা গঠনগত বা কার্যকরী অস্বাভাবিকতা যা শারীরিক বিকাশকে প্রভাবিত করতে পারে।
Q16: Why is proper hygiene important for physical development? / শারীরিক বিকাশের জন্য সঠিক স্বাস্থ্যবিধি কেন গুরুত্বপূর্ণ?
A. It helps prevent illnesses that can hinder growth / এটি বৃদ্ধি ব্যাহত করতে পারে এমন রোগ প্রতিরোধে সহায়তা করে
B. It directly increases muscle mass / এটি সরাসরি পেশী ভর বাড়ায়
C. It improves cognitive skills / এটি জ্ঞানীয় দক্ষতা উন্নত করে
D. It is not related to physical development / এটি শারীরিক বিকাশের সাথে সম্পর্কিত নয়
Correct Answer / সঠিক উত্তর: A
Explanation / ব্যাখ্যা: Following proper hygiene and getting timely vaccinations help in building immunity and preventing diseases, which in turn supports uninterrupted physical development. / সঠিক স্বাস্থ্যবিধি অনুসরণ এবং সময়মতো টিকা গ্রহণ রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা তৈরি করতে এবং রোগ প্রতিরোধে সহায়তা করে, যা নিরবচ্ছিন্ন শারীরিক বিকাশকে সমর্থন করে।
Q17: Which nutrient is particularly essential for bone development? / হাড়ের বিকাশের জন্য কোন পুষ্টি উপাদানটি বিশেষভাবে অপরিহার্য?
A. Vitamin C / ভিটামিন সি
B. Iron / আয়রন
C. Calcium / ক্যালসিয়াম
D. Fats / চর্বি
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: Nutrients like Calcium are essential for the physical development of a child, especially for building strong bones. / ক্যালসিয়ামের মতো পুষ্টি উপাদান শিশুর শারীরিক বিকাশের জন্য অপরিহার্য, বিশেষ করে শক্তিশালী হাড় তৈরির জন্য।
Q18: The ability to maintain balance while standing on one foot is a: / এক পায়ে দাঁড়িয়ে ভারসাম্য বজায় রাখার ক্ষমতা একটি:
A. Fine motor skill / সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা
B. Gross motor skill / স্থূল মোটর দক্ষতা
C. Cognitive skill / জ্ঞানীয় দক্ষতা
D. Language skill / ভাষাগত দক্ষতা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Maintaining balance is a gross motor skill, as it involves the coordination of large muscle groups and the body’s vestibular system. / ভারসাম্য বজায় রাখা একটি স্থূল মোটর দক্ষতা, কারণ এতে বড় পেশী গোষ্ঠী এবং শরীরের ভেস্টিবুলার সিস্টেমের সমন্বয় জড়িত।
Q19: What is a characteristic of physical development in Early Childhood (2-6 years)? / প্রাক-শৈশবে (২-৬ বছর) শারীরিক বিকাশের একটি বৈশিষ্ট্য কী?
A. Physical growth slows down significantly / শারীরিক বৃদ্ধি উল্লেখযোগ্যভাবে ধীর হয়ে যায়
B. Rapid growth continues and the child learns to perform small tasks / দ্রুত বৃদ্ধি অব্যাহত থাকে এবং শিশু ছোটখাটো কাজ করতে শেখে
C. Puberty begins / বয়ঃসন্ধি শুরু হয়
D. The child is mostly immobile / শিশু বেশিরভাগ সময় গতিহীন থাকে
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: During Early Childhood (2-6 years), rapid growth continues, and the child develops finer motor skills to perform small, everyday tasks. / প্রাক-শৈশবে (২-৬ বছর) দ্রুত বৃদ্ধি অব্যাহত থাকে এবং শিশু দৈনন্দিন ছোটখাটো কাজ সম্পাদনের জন্য সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশ করে।
Q20: Long-term illness can negatively affect which aspect of a child’s development? / দীর্ঘমেয়াদী অসুস্থতা একটি শিশুর বিকাশের কোন দিকটিকে নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করতে পারে?
A. Only social skills / শুধুমাত্র সামাজিক দক্ষতা
B. Physical development / শারীরিক বিকাশ
C. Only language skills / শুধুমাত্র ভাষাগত দক্ষতা
D. It has no effect / এর কোনো প্রভাব নেই
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Chronic or long-term illness is a significant challenge that can adversely affect a child’s physical development and growth. / দীর্ঘস্থায়ী বা দীর্ঘমেয়াদী অসুস্থতা একটি গুরুত্বপূর্ণ চ্যালেঞ্জ যা শিশুর শারীরিক বিকাশ এবং বৃদ্ধিকে প্রতিকূলভাবে প্রভাবিত করতে পারে।
মানসিক বিকাশ (Cognitive Development)
Q21: Who gave the theory of cognitive development stages? / মানসিক বিকাশের পর্যায়গুলির তত্ত্ব কে দিয়েছেন?
A. Erik Erikson / এরিক এরিকসন
B. Jean Piaget / জিন পিয়াজে
C. Lev Vygotsky / লেভ ভাইগোটস্কি
D. Sigmund Freud / সিগমুন্ড ফ্রয়েড
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Jean Piaget, a Swiss psychologist, is famous for his theory of cognitive development, which outlines four distinct stages. / সুইস মনোবিজ্ঞানী জিন পিয়াজে তার মানসিক বিকাশের তত্ত্বের জন্য বিখ্যাত, যা চারটি স্বতন্ত্র পর্যায়ের রূপরেখা দেয়।
Q22: What is ‘Object Permanence’? / ‘অবজেক্ট পারমানেন্স’ কী?
A. The ability to classify objects / বস্তু শ্রেণীবদ্ধ করার ক্ষমতা
B. The understanding that objects continue to exist even when they cannot be seen / এই ধারণা যে বস্তু চোখের আড়ালে গেলেও তার অস্তিত্ব থাকে
C. The ability to think logically / যৌক্তিকভাবে চিন্তা করার ক্ষমতা
D. The tendency to focus on one aspect of a situation / একটি পরিস্থিতির একটি দিকে মনোযোগ দেওয়ার প্রবণতা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Object permanence is a key achievement of the Sensorimotor Stage, where a child learns that things still exist even when they are out of sight. / অবজেক্ট পারমানেন্স হলো সংবেদী-প্রক্রিয়াশীল পর্যায়ের একটি মূল অর্জন, যেখানে একটি শিশু শেখে যে জিনিসগুলি দৃষ্টির বাইরে থাকলেও তাদের অস্তিত্ব থাকে।
Q23: In which of Piaget’s stages does ‘Egocentrism’ primarily occur? / পিয়াজের কোন পর্যায়ে প্রধানত ‘Egocentrism’ (আত্মকেন্দ্রিকতা) দেখা যায়?
A. Sensorimotor Stage / সংবেদী-প্রক্রিয়াশীল পর্যায়
B. Preoperational Stage / পূর্ব-সাংগঠনিক পর্যায়
C. Concrete Operational Stage / কংক্রিট সাংগঠনিক পর্যায়
D. Formal Operational Stage / বিমূর্ত সাংগঠনিক পর্যায়
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Egocentrism, the inability to see a situation from another person’s point of view, is a hallmark of the Preoperational Stage (2-7 years). / আত্মকেন্দ্রিকতা, অর্থাৎ অন্যের দৃষ্টিকোণ থেকে পরিস্থিতি দেখতে না পারার অক্ষমতা, পূর্ব-সাংগঠনিক পর্যায়ের (২-৭ বছর) একটি বৈশিষ্ট্য।
Q24: The ability to think logically about concrete events first appears in which stage? / বাস্তব ঘটনা সম্পর্কে যৌক্তিকভাবে চিন্তা করার ক্ষমতা প্রথম কোন পর্যায়ে দেখা যায়?
A. Preoperational Stage / পূর্ব-সাংগঠনিক পর্যায়
B. Sensorimotor Stage / সংবেদী-প্রক্রিয়াশীল পর্যায়
C. Formal Operational Stage / বিমূর্ত সাংগঠনিক পর্যায়
D. Concrete Operational Stage / কংক্রিট সাংগঠনিক পর্যায়
Correct Answer / সঠিক উত্তর: D
Explanation / ব্যাখ্যা: During the Concrete Operational Stage (7-11 years), children begin to develop logical thinking, but it is mostly limited to concrete, physical objects and events. / কংক্রিট সাংগঠনিক পর্যায়ে (৭-১১ বছর), শিশুরা যৌক্তিক চিন্তাভাবনা বিকাশ করতে শুরু করে, তবে এটি বেশিরভাগই বাস্তব, শারীরিক বস্তু এবং ঘটনার মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকে।
Q25: What is ‘Conservation’ in Piaget’s theory? / পিয়াজের তত্ত্বে ‘Conservation’ (সংরক্ষণ) কী?
A. Protecting the environment / পরিবেশ রক্ষা করা
B. Understanding that quantity remains the same despite changes in appearance / আকৃতি পরিবর্তন সত্ত্বেও পরিমাণ একই থাকে এই ধারণা
C. Memorizing facts / তথ্য মুখস্থ করা
D. Developing language skills / ভাষা দক্ষতার বিকাশ
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Conservation is the understanding that something stays the same in quantity even though its appearance changes. This ability develops during the Concrete Operational Stage. / সংরক্ষণ হলো এই ধারণা যে কোনো কিছুর পরিমাণ একই থাকে যদিও তার চেহারা পরিবর্তিত হয়। এই ক্ষমতা কংক্রিট সাংগঠনিক পর্যায়ে বিকশিত হয়।
Q26: Abstract and hypothetical thinking is characteristic of which stage? / বিমূর্ত এবং অনুমানমূলক চিন্তাভাবনা কোন পর্যায়ের বৈশিষ্ট্য?
A. Sensorimotor Stage / সংবেদী-প্রক্রিয়াশীল পর্যায়
B. Preoperational Stage / পূর্ব-সাংগঠনিক পর্যায়
C. Concrete Operational Stage / কংক্রিট সাংগঠনিক পর্যায়
D. Formal Operational Stage / বিমূর্ত সাংগঠনিক পর্যায়
Correct Answer / সঠিক উত্তর: D
Explanation / ব্যাখ্যা: The Formal Operational Stage (11+ years) is marked by the ability to think abstractly, reason hypothetically, and consider multiple possibilities to solve a problem. / বিমূর্ত সাংগঠনিক পর্যায় (১১+ বছর) বিমূর্তভাবে চিন্তা করার, অনুমানমূলক যুক্তি দেওয়ার এবং একটি সমস্যার সমাধানের জন্য একাধিক সম্ভাবনা বিবেচনা করার ক্ষমতা দ্বারা চিহ্নিত হয়।
Q27: According to the provided text, how does play help in cognitive development? / প্রদত্ত পাঠ্য অনুসারে, খেলাধুলা মানসিক বিকাশে কীভাবে সাহায্য করে?
A. It hinders problem-solving skills / এটি সমস্যা সমাধানের দক্ষতায় বাধা দেয়
B. It enhances problem-solving skills through puzzles and games / এটি ধাঁধা এবং খেলার মাধ্যমে সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা বৃদ্ধি করে
C. It only develops physical skills / এটি শুধুমাত্র শারীরিক দক্ষতা বিকাশ করে
D. It has no cognitive benefit / এর কোনো জ্ঞানীয় সুবিধা নেই
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: The text states that play, including puzzles and games, increases a child’s ability to solve problems, which is a key part of cognitive development. / পাঠ্যটিতে বলা হয়েছে যে খেলাধুলা, ধাঁধা এবং গেম সহ, একটি শিশুর সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা বাড়ায়, যা মানসিক বিকাশের একটি মূল অংশ।
Q28: The ability to use symbols like words and pictures to represent objects is a key feature of which stage? / বস্তু বোঝাতে শব্দ এবং ছবির মতো প্রতীক ব্যবহার করার ক্ষমতা কোন পর্যায়ের একটি মূল বৈশিষ্ট্য?
A. Sensorimotor Stage / সংবেদী-প্রক্রিয়াশীল পর্যায়
B. Preoperational Stage / পূর্ব-সাংগঠনিক পর্যায়
C. Concrete Operational Stage / কংক্রিট সাংগঠনিক পর্যায়
D. Formal Operational Stage / বিমূর্ত সাংগঠনিক পর্যায়
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: During the Preoperational Stage, children develop the ability to use symbols (symbolic thought) to represent things that are not physically present. / পূর্ব-সাংগঠনিক পর্যায়ে, শিশুরা প্রতীক (প্রতীকী চিন্তা) ব্যবহার করার ক্ষমতা বিকাশ করে যা শারীরিকভাবে উপস্থিত নয় এমন জিনিসগুলিকে বোঝাতে ব্যবহৃত হয়।
Q29: What type of memory holds current information for a brief period? / কোন ধরনের স্মৃতি স্বল্প সময়ের জন্য বর্তমান তথ্য ধারণ করে?
A. Long-term Memory / দীর্ঘমেয়াদী স্মৃতি
B. Sensory Memory / সংবেদী স্মৃতি
C. Short-term Memory / সংক্ষিপ্তমেয়াদী স্মৃতি
D. Episodic Memory / এপিসোডিক স্মৃতি
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: Short-term memory is the capacity to hold a small amount of information in mind in an active, readily available state for a short period. / সংক্ষিপ্তমেয়াদী স্মৃতি হলো স্বল্প সময়ের জন্য অল্প পরিমাণ তথ্য সক্রিয়, সহজলভ্য অবস্থায় মনে রাখার ক্ষমতা।
Q30: Drawing and storytelling are activities that primarily foster what? / চিত্রাঙ্কন এবং গল্প বলা প্রধানত কীসের বিকাশ ঘটায়?
A. Only physical skills / শুধুমাত্র শারীরিক দক্ষতা
B. Logical thinking / যৌক্তিক চিন্তাভাবনা
C. Creativity and Imagination / সৃজনশীলতা ও কল্পনা
D. Long-term memory / দীর্ঘমেয়াদী স্মৃতি
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: Activities like drawing, storytelling, and role-playing are mentioned as ways to develop a child’s creativity and imagination. / চিত্রাঙ্কন, গল্প বলা এবং ভূমিকা অভিনয়ের মতো কার্যকলাপগুলি একটি শিশুর সৃজনশীলতা এবং কল্পনা বিকাশের উপায় হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে।
Q31: The age range for Piaget’s Sensorimotor stage is: / পিয়াজের সংবেদী-প্রক্রিয়াশীল পর্যায়ের বয়সসীমা হলো:
A. 2-7 years / ২-৭ বছর
B. 7-11 years / ৭-১১ বছর
C. Birth to 2 years / জন্ম থেকে ২ বছর
D. 11+ years / ১১+ বছর
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: The Sensorimotor stage, the first stage in Piaget’s theory, spans from birth to approximately 2 years of age. / সংবেদী-প্রক্রিয়াশীল পর্যায়, পিয়াজের তত্ত্বের প্রথম পর্যায়, জন্ম থেকে প্রায় ২ বছর বয়স পর্যন্ত বিস্তৃত।
Q32: According to the text, a lack of adequate stimulation can lead to what? / পাঠ্য অনুসারে, পর্যাপ্ত উদ্দীপনার অভাব কীসের দিকে নিয়ে যেতে পারে?
A. Accelerated cognitive growth / ত্বরান্বিত মানসিক বৃদ্ধি
B. Delays in cognitive development / মানসিক বিকাশে বিলম্ব
C. Improved social skills / উন্নত সামাজিক দক্ষতা
D. Enhanced physical strength / বর্ধিত শারীরিক শক্তি
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: The text mentions that a lack of adequate stimulation (from education, experiences) can hinder cognitive development, potentially causing delays. / পাঠ্যে উল্লেখ করা হয়েছে যে পর্যাপ্ত উদ্দীপনার অভাব (শিক্ষা, অভিজ্ঞতা থেকে) মানসিক বিকাশকে বাধাগ্রস্ত করতে পারে, যা সম্ভাব্য বিলম্বের কারণ হতে পারে।
Q33: What is a major cognitive development during the Concrete Operational stage? / কংক্রিট সাংগঠনিক পর্যায়ে একটি প্রধান মানসিক বিকাশ কী?
A. Development of abstract thought / বিমূর্ত চিন্তার বিকাশ
B. Emergence of logical thought / যৌক্তিক চিন্তার উদ্ভব
C. Development of object permanence / অবজেক্ট পারমানেন্সের বিকাশ
D. Onset of egocentrism / আত্মকেন্দ্রিকতার শুরু
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: The hallmark of the Concrete Operational Stage is the development of organized and rational thinking, or logical thought. / কংক্রিট সাংগঠনিক পর্যায়ের বৈশিষ্ট্য হলো সংগঠিত এবং যুক্তিসঙ্গত চিন্তাভাবনা বা যৌক্তিক চিন্তার বিকাশ।
Q34: What cognitive ability allows a child to solve complex, hypothetical problems? / কোন জ্ঞানীয় ক্ষমতা একটি শিশুকে জটিল, অনুমানমূলক সমস্যা সমাধান করতে দেয়?
A. Symbolic thought / প্রতীকী চিন্তা
B. Conservation / সংরক্ষণ
C. Abstract reasoning / বিমূর্ত যুক্তি
D. Egocentrism / আত্মকেন্দ্রিকতা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: Abstract reasoning, which develops in the Formal Operational Stage, is the ability to think about objects, principles, and ideas that are not physically present, allowing for the solution of complex problems. / বিমূর্ত যুক্তি, যা বিমূর্ত সাংগঠনিক পর্যায়ে বিকশিত হয়, হলো এমন বস্তু, নীতি এবং ধারণা সম্পর্কে চিন্তা করার ক্ষমতা যা শারীরিকভাবে উপস্থিত নয়, যা জটিল সমস্যার সমাধানের অনুমতি দেয়।
Q35: Learning about the world through senses and motor actions is characteristic of which stage? / ইন্দ্রিয় এবং শারীরিক ক্রিয়ার মাধ্যমে জগৎ সম্পর্কে শেখা কোন পর্যায়ের বৈশিষ্ট্য?
A. Sensorimotor Stage / সংবেদী-প্রক্রিয়াশীল পর্যায়
B. Preoperational Stage / পূর্ব-সাংগঠনিক পর্যায়
C. Concrete Operational Stage / কংক্রিট সাংগঠনিক পর্যায়
D. Formal Operational Stage / বিমূর্ত সাংগঠনিক পর্যায়
Correct Answer / সঠিক উত্তর: A
Explanation / ব্যাখ্যা: In the Sensorimotor stage, infants learn about their environment and build cognitive schemas primarily through their senses and physical actions. / সংবেদী-প্রক্রিয়াশীল পর্যায়ে, শিশুরা প্রধানত তাদের ইন্দ্রিয় এবং শারীরিক ক্রিয়ার মাধ্যমে তাদের পরিবেশ সম্পর্কে শেখে এবং জ্ঞানীয় স্কিমা তৈরি করে।
Q36: The ability to focus on a single task for a period of time is called: / একটি নির্দিষ্ট সময়ের জন্য একটি একক কাজে মনোযোগ দেওয়ার ক্ষমতাকে বলা হয়:
A. Memory / স্মৃতি
B. Attention and Concentration / মনোযোগ এবং একাগ্রতা
C. Creativity / সৃজনশীলতা
D. Problem-solving / সমস্যা সমাধান
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Attention and concentration refer to the ability to focus one’s mind on a task and sustain that focus over time, which is a key cognitive skill. / মনোযোগ এবং একাগ্রতা হলো একটি কাজে মন নিবদ্ধ করার এবং সময়ের সাথে সাথে সেই মনোযোগ বজায় রাখার ক্ষমতা, যা একটি মূল জ্ঞানীয় দক্ষতা।
Q37: What is a factor mentioned that influences cognitive development? / মানসিক বিকাশকে প্রভাবিত করে এমন একটি উল্লিখিত কারণ কী?
A. Only physical height / শুধুমাত্র শারীরিক উচ্চতা
B. Environment and experiences / পরিবেশ এবং অভিজ্ঞতা
C. Only diet / শুধুমাত্র খাদ্য
D. Hair color / চুলের রঙ
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: The text highlights that the environment, including the people, education, and experiences a child has, significantly influences cognitive development. / পাঠ্যটি তুলে ধরে যে পরিবেশ, যার মধ্যে মানুষ, শিক্ষা এবং একটি শিশুর অভিজ্ঞতা রয়েছে, তা মানসিক বিকাশকে উল্লেখযোগ্যভাবে প্রভাবিত করে।
Q38: Storing important information for a long time is a function of: / দীর্ঘ সময় ধরে গুরুত্বপূর্ণ তথ্য সংরক্ষণ করা কিসের কাজ?
A. Short-term memory / সংক্ষিপ্তমেয়াদী স্মৃতি
B. Working memory / কার্যকরী স্মৃতি
C. Long-term memory / দীর্ঘমেয়াদী স্মৃতি
D. Concentration / একাগ্রতা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: Long-term memory is the system for permanently storing, managing, and retrieving information for later use. / দীর্ঘমেয়াদী স্মৃতি হলো স্থায়ীভাবে তথ্য সংরক্ষণ, পরিচালনা এবং পরবর্তী ব্যবহারের জন্য পুনরুদ্ধার করার সিস্টেম।
Q39: The age range for the Formal Operational stage is: / বিমূর্ত সাংগঠনিক পর্যায়ের বয়সসীমা হলো:
A. 2-7 years / ২-৭ বছর
B. 7-11 years / ৭-১১ বছর
C. Birth to 2 years / জন্ম থেকে ২ বছর
D. 11+ years / ১১+ বছর
Correct Answer / সঠিক উত্তর: D
Explanation / ব্যাখ্যা: The Formal Operational stage, the final stage in Piaget’s theory, begins at approximately age 11 and lasts into adulthood. / বিমূর্ত সাংগঠনিক পর্যায়, পিয়াজের তত্ত্বের চূড়ান্ত পর্যায়, প্রায় ১১ বছর বয়সে শুরু হয় এবং প্রাপ্তবয়স্ক পর্যন্ত স্থায়ী হয়।
Q40: Mental stress and an unhealthy environment can: / মানসিক চাপ এবং অস্বাস্থ্যকর পরিবেশ পারে:
A. Enhance cognitive development / মানসিক বিকাশ বাড়াতে
B. Harm cognitive development / মানসিক বিকাশের ক্ষতি করতে
C. Have no effect on cognitive development / মানসিক বিকাশে কোনো প্রভাব ফেলে না
D. Improve memory / স্মৃতিশক্তি উন্নত করতে
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: The text lists mental stress and an unhealthy environment as challenges that can damage or negatively impact cognitive development. / পাঠ্যটি মানসিক চাপ এবং অস্বাস্থ্যকর পরিবেশকে এমন চ্যালেঞ্জ হিসাবে তালিকাভুক্ত করে যা মানসিক বিকাশের ক্ষতি করতে বা নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করতে পারে।
সামাজিক বিকাশ (Social Development)
Q41: What is a key aspect of social development? / সামাজিক বিকাশের একটি মূল দিক কী?
A. Physical growth / শারীরিক বৃদ্ধি
B. Building relationships with others / অন্যদের সাথে সম্পর্ক গড়ে তোলা
C. Learning to read / পড়তে শেখা
D. Developing motor skills / মোটর দক্ষতার বিকাশ
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Social development is the process of learning to interact with others and build relationships with family, friends, and peers. / সামাজিক বিকাশ হলো অন্যদের সাথে মিথস্ক্রিয়া করতে শেখা এবং পরিবার, বন্ধু এবং সহকর্মীদের সাথে সম্পর্ক গড়ে তোলার প্রক্রিয়া।
Q42: The ability to understand and share the feelings of another is called: / অন্যের অনুভূতি বোঝা এবং ভাগ করে নেওয়ার ক্ষমতাকে বলা হয়:
A. Egocentrism / আত্মকেন্দ্রিকতা
B. Cooperation / সহযোগিতা
C. Empathy / সহমর্মিতা
D. Leadership / নেতৃত্ব
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: Empathy is the capacity to understand or feel what another person is experiencing from within their frame of reference, a key social skill. / সহমর্মিতা হলো অন্যের দৃষ্টিকোণ থেকে তার অনুভূতি বোঝা বা অনুভব করার ক্ষমতা, যা একটি মূল সামাজিক দক্ষতা।
Q43: During which stage do friendships become particularly important to a child? / কোন পর্যায়ে বন্ধুত্ব একটি শিশুর কাছে বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ হয়ে ওঠে?
A. Infancy / শৈশব
B. Early Childhood / প্রাক-শৈশব
C. Middle Childhood / মধ্য শৈশব
D. Toddlerhood / টডলারহুড
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: In Middle Childhood, friendships are formed and their importance begins to be understood by the child as peer groups become more central. / মধ্য শৈשবে, বন্ধুত্ব গড়ে ওঠে এবং তাদের গুরুত্ব শিশু বুঝতে শুরু করে কারণ সমবয়সীদের দল আরও কেন্দ্রীয় হয়ে ওঠে।
Q44: What is a primary agent of socialization for a young child? / একটি ছোট শিশুর সামাজিকীকরণের প্রাথমিক মাধ্যম কী?
A. Media / মিডিয়া
B. Peers / সমবয়সী
C. Family / পরিবার
D. Technology / প্রযুক্তি
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: The family is the most important agent of socialization, as it is where a child first learns social norms, values, and behaviors. / পরিবার সামাজিকীকরণের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মাধ্যম, কারণ এখানেই একটি শিশু প্রথম সামাজিক নিয়ম, মূল্যবোধ এবং আচরণ শেখে।
Q45: Learning social rules and norms is a part of: / সামাজিক নিয়ম-কানুন শেখা কিসের অংশ?
A. Physical Development / শারীরিক বিকাশ
B. Social Development / সামাজিক বিকাশ
C. Cognitive Development / মানসিক বিকাশ
D. Language Development / ভাষাগত বিকাশ
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: A key aspect of social development is learning the social norms, rules, and conventions of one’s society. / সামাজিক বিকাশের একটি মূল দিক হলো নিজের সমাজের সামাজিক নিয়ম, কানুন এবং প্রথা শেখা।
Q46: In which stage does a child’s focus shift towards social identity and self-esteem? / কোন পর্যায়ে একটি শিশুর মনোযোগ সামাজিক পরিচয় এবং আত্মমর্যাদার দিকে চলে যায়?
A. Infancy / শৈশব
B. Early Childhood / প্রাক-শৈশব
C. Middle Childhood / মধ্য শৈশব
D. Adolescence / কৈশোর
Correct Answer / সঠিক উত্তর: D
Explanation / ব্যাখ্যা: During adolescence, there is a heightened focus on social identity, self-esteem, and peer relationships as they seek independence. / কৈশোরে, সামাজিক পরিচয়, আত্মমর্যাদা এবং সমবয়সীদের সম্পর্কের উপর একটি উচ্চতর মনোযোগ থাকে কারণ তারা স্বাধীনতা খোঁজে।
Q47: Cooperation and teamwork are skills learned through: / সহযোগিতা এবং দলগত কাজ কোনটির মাধ্যমে শেখা হয়:
A. Isolation / বিচ্ছিন্নতা
B. Individual study / ব্যক্তিগত পড়াশোনা
C. Group activities and play / দলগত কার্যকলাপ এবং খেলাধুলা
D. Watching television / টেলিভিশন দেখা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: Skills like cooperation and teamwork are developed through interaction with others in group settings, such as team sports and collaborative projects. / সহযোগিতা এবং দলবদ্ধ কাজের মতো দক্ষতাগুলি দলগত পরিবেশে অন্যদের সাথে মিথস্ক্রিয়ার মাধ্যমে বিকশিত হয়, যেমন দলীয় খেলাধুলা এবং সহযোগিতামূলক প্রকল্প।
Q48: Shyness or lack of self-confidence can be a challenge in: / লাজুকতা বা আত্মবিশ্বাসের অভাব কিসের ক্ষেত্রে একটি চ্যালেঞ্জ হতে পারে:
A. Physical Development / শারীরিক বিকাশ
B. Social Development / সামাজিক বিকাশ
C. Cognitive Development / মানসিক বিকাশ
D. None of the above / উপরের কোনোটিই নয়
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: The text lists shyness and a lack of self-confidence as challenges that can hinder a child’s social interactions and development. / পাঠ্যটিতে লাজুকতা এবং আত্মবিশ্বাসের অভাবকে এমন চ্যালেঞ্জ হিসাবে তালিকাভুক্ত করা হয়েছে যা একটি শিশুর সামাজিক মিথস্ক্রিয়া এবং বিকাশকে বাধাগ্রস্ত করতে পারে।
Q49: How do schools influence social development? / বিদ্যালয় কীভাবে সামাজিক বিকাশকে প্রভাবিত করে?
A. Only by teaching academic subjects / শুধুমাত্র একাডেমিক বিষয় শিখিয়ে
B. By providing a structured environment for interaction with peers and teachers / সহপাঠী এবং শিক্ষকদের সাথে মিথস্ক্রিয়ার জন্য একটি কাঠামোগত পরিবেশ সরবরাহ করে
C. They have no influence / তাদের কোনো প্রভাব নেই
D. By promoting isolation / বিচ্ছিন্নতাকে উৎসাহিত করে
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Schools and teachers play a crucial role in shaping social behavior by facilitating interactions with peers and teaching social rules. / বিদ্যালয় এবং শিক্ষকরা সমবয়সীদের সাথে মিথস্ক্রিয়া সহজতর করে এবং সামাজিক নিয়ম শেখানোর মাধ্যমে সামাজিক আচরণ গঠনে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
Q50: The ability to resolve conflicts peacefully is a: / শান্তিপূর্ণভাবে বিবাদ সমাধান করার ক্ষমতা একটি:
A. Physical skill / শারীরিক দক্ষতা
B. Cognitive skill / জ্ঞানীয় দক্ষতা
C. Social skill / সামাজিক দক্ষতা
D. Language skill / ভাষাগত দক্ষতা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: Conflict resolution is a key social skill that involves managing disagreements and finding peaceful solutions. / সংঘর্ষ সমাধান একটি মূল সামাজিক দক্ষতা যা মতবিরোধ পরিচালনা এবং শান্তিপূর্ণ সমাধান খুঁজে বের করার সাথে জড়িত।
Q51: How do infants primarily communicate socially? / শিশুরা প্রাথমিকভাবে কীভাবে সামাজিকভাবে যোগাযোগ করে?
A. Through complex sentences / জটিল বাক্যের মাধ্যমে
B. Through writing / লেখার মাধ্যমে
C. Through smiling, crying, and gestures / হাসি, কান্না এবং অঙ্গভঙ্গির মাধ্যমে
D. Through logical arguments / যৌক্তিক যুক্তির মাধ্যমে
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: During infancy, social communication is non-verbal and includes actions like smiling, crying, and making eye contact to connect with caregivers. / শৈশবে, সামাজিক যোগাযোগ অ-মৌখিক হয় এবং এতে পরিচর্যাকারীদের সাথে সংযোগ স্থাপনের জন্য হাসি, কান্না এবং চোখের যোগাযোগের মতো ক্রিয়া অন্তর্ভুক্ত থাকে।
Q52: An interest in group play and competition is a characteristic of which stage? / দলগত খেলা এবং প্রতিযোগিতার প্রতি আগ্রহ কোন পর্যায়ের বৈশিষ্ট্য?
A. Infancy / শৈশব
B. Early Childhood / প্রাক-শৈশব
C. Middle Childhood / মধ্য শৈশব
D. Adolescence / কৈশোর
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: The text states that in Middle Childhood, children develop an interest in group sports and competition. / পাঠ্যটিতে বলা হয়েছে যে মধ্য শৈשবে, শিশুরা দলগত খেলাধুলা এবং প্রতিযোগিতার প্রতি আগ্রহ তৈরি করে।
Q53: A way to help a child’s social development is to: / একটি শিশুর সামাজিক বিকাশে সাহায্য করার একটি উপায় হলো:
A. Isolate them from peers / তাদের সমবয়সীদের থেকে বিচ্ছিন্ন করা
B. Discourage them from sharing / তাদের ভাগ করে নিতে নিরুৎসাহিত করা
C. Encourage participation in group activities / দলগত কার্যক্রমে অংশগ্রহণে উৎসাহিত করা
D. Criticize their social mistakes harshly / তাদের সামাজিক ভুলের কঠোর সমালোচনা করা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: Encouraging children to participate in group play and activities is a key strategy to help them develop crucial social skills. / শিশুদের দলগত খেলা এবং কার্যক্রমে অংশগ্রহণে উৎসাহিত করা তাদের গুরুত্বপূর্ণ সামাজিক দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করার একটি মূল কৌশল।
Q54: Sharing and taking turns are examples of what? / ভাগ করে নেওয়া এবং পালা করে কাজ করা কিসের উদাহরণ?
A. Antisocial behavior / অসামাজিক আচরণ
B. Prosocial behavior (Cooperation) / সামাজিক আচরণ (সহযোগিতা)
C. Cognitive decline / জ্ঞানীয় পতন
D. Physical skill / শারীরিক দক্ষতা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Sharing, helping, and taking turns are fundamental prosocial behaviors that children learn as part of their social development, particularly in early childhood. / ভাগ করে নেওয়া, সাহায্য করা এবং পালা করে কাজ করা হলো মৌলিক সামাজিক আচরণ যা শিশুরা তাদের সামাজিক বিকাশের অংশ হিসাবে শেখে, বিশেষত প্রাক-শৈשবে।
Q55: Which factor refers to the customs and values of the society a child lives in? / কোন উপাদানটি একটি শিশু যে সমাজে বাস করে তার প্রথা এবং মূল্যবোধকে বোঝায়?
A. Genetic factors / জিনগত কারণ
B. Environmental factors (Culture and traditions) / পরিবেশগত কারণ (সংস্কৃতি এবং প্রথা)
C. Physical factors / শারীরিক কারণ
D. Cognitive factors / জ্ঞানীয় কারণ
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: The culture and traditions of the surrounding environment play a significant role in shaping a child’s social values and behavior. / আশেপাশের পরিবেশের সংস্কৃতি এবং প্রথা একটি শিশুর সামাজিক মূল্যবোধ এবং আচরণ গঠনে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
Q56: The ability to lead a group and make good decisions is known as: / একটি দলকে পরিচালনা করার এবং সঠিক সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষমতাকে বলা হয়:
A. Followership / অনুসরণ
B. Leadership / নেতৃত্ব
C. Sympathy / সহানুভূতি
D. Isolation / বিচ্ছিন্নতা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Leadership is a social skill that involves guiding or directing a group, which is mentioned as part of social development. / নেতৃত্ব একটি সামাজিক দক্ষতা যা একটি দলকে পথ দেখানো বা নির্দেশনা দেওয়ার সাথে জড়িত, যা সামাজিক বিকাশের অংশ হিসাবে উল্লিখিত হয়েছে।
Q57: What is a potential negative impact of technology and media on social development? / সামাজিক বিকাশে প্রযুক্তি এবং মিডিয়ার একটি সম্ভাব্য নেতিবাচক প্রভাব কী?
A. Increased face-to-face interaction / মুখোমুখি মিথস্ক্রিয়া বৃদ্ধি
B. Reduced real-world social interaction and potential for social isolation / বাস্তব-বিশ্বের সামাজিক মিথস্ক্রিয়া হ্রাস এবং সামাজিক বিচ্ছিন্নতার সম্ভাবনা
C. Enhanced empathy / সহানুভূতি বৃদ্ধি
D. Better conflict resolution skills / উন্নত সংঘর্ষ সমাধান দক্ষতা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: While technology can connect people, excessive use can lead to reduced face-to-face social skills and feelings of isolation, which is a modern challenge to social development. / যদিও প্রযুক্তি মানুষকে সংযুক্ত করতে পারে, অতিরিক্ত ব্যবহার মুখোমুখি সামাজিক দক্ষতা হ্রাস এবং বিচ্ছিন্নতার অনুভূতির দিকে নিয়ে যেতে পারে, যা সামাজিক বিকাশের জন্য একটি আধুনিক চ্যালেঞ্জ।
Q58: Expressing one’s own opinions and participating in group play are social milestones of: / নিজস্ব মত প্রকাশ করা এবং দলগত খেলায় অংশগ্রহণ করা কিসের সামাজিক মাইলফলক:
A. Infancy / শৈশব
B. Early Childhood / প্রাক-শৈশব
C. Adolescence / কৈশোর
D. Adulthood / প্রাপ্তবয়স্ক
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: During Early Childhood, children begin to express their own views and engage in group play, which are important steps in their social development. / প্রাক-শৈশবে, শিশুরা তাদের নিজস্ব মতামত প্রকাশ করতে শুরু করে এবং দলগত খেলায় জড়িত হয়, যা তাদের সামাজিক বিকাশের গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ।
Q59: Antisocial behavior or disregard for rules is considered a: / অসামাজিক আচরণ বা নিয়মের প্রতি অবজ্ঞা কী হিসাবে বিবেচিত হয়:
A. Sign of strong social skills / শক্তিশালী সামাজিক দক্ষতার লক্ষণ
B. Challenge in social development / সামাজিক বিকাশে একটি চ্যালেঞ্জ
C. Normal part of cognitive growth / জ্ঞানীয় বৃদ্ধির একটি স্বাভাবিক অংশ
D. Physical development issue / শারীরিক বিকাশের সমস্যা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Behavioral problems, such as antisocial behavior and a disregard for social norms, are listed as challenges in social development. / আচরণগত সমস্যা, যেমন অসামাজিক আচরণ এবং সামাজিক নিয়মের প্রতি অবজ্ঞা, সামাজিক বিকাশের চ্যালেঞ্জ হিসাবে তালিকাভুক্ত করা হয়েছে।
Q60: What does “building a sense of trust and dependency” refer to in social development? / সামাজিক বিকাশে “বিশ্বাস ও নির্ভরশীলতার অনুভূতি তৈরি” বলতে কী বোঝায়?
A. Developing leadership skills / নেতৃত্ব দক্ষতা বিকাশ করা
B. Forming secure attachments and relationships / নিরাপদ সংযুক্তি এবং সম্পর্ক গঠন করা
C. Learning social rules / সামাজিক নিয়ম শেখা
D. Resolving conflicts / সংঘাত সমাধান করা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: A foundational aspect of social development, especially in infancy, is forming a sense of trust and secure attachment with caregivers. / সামাজিক বিকাশের একটি মৌলিক দিক, বিশেষ করে শৈশবে, পরিচর্যাকারীদের সাথে বিশ্বাস এবং নিরাপদ সংযুক্তির অনুভূতি তৈরি করা।
ভাষাগত বিকাশ (Language Development)
Q61: What is ‘Babbling’? / ‘বাবলিং’ (Babbling) কী?
A. Speaking in full sentences / পূর্ণ বাক্যে কথা বলা
B. Crying to express needs / প্রয়োজন প্রকাশের জন্য কাঁদা
C. Producing a variety of meaningless sounds (pre-linguistic stage) / বিভিন্ন অর্থহীন শব্দ তৈরি করা (সুরেলা ধাপ)
D. Understanding grammar / ব্যাকরণ বোঝা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: Babbling is a stage in child language acquisition (around 4-6 months) where an infant experiments with uttering articulate sounds, but does not yet produce any recognizable words. / বাবলিং হলো শিশু ভাষা অর্জনের একটি পর্যায় (প্রায় ৪-৬ মাস) যেখানে একটি শিশু স্পষ্ট শব্দ উচ্চারণ করার পরীক্ষা করে, কিন্তু এখনও কোনো স্বীকৃত শব্দ তৈরি করে না।
Q62: The ‘Holophrastic Stage’ of language development is characterized by: / ভাষাগত বিকাশের ‘শব্দগত ধাপ’ (Holophrastic Stage) এর বৈশিষ্ট্য হলো:
A. Using complex sentences / জটিল বাক্য ব্যবহার করা
B. Using a single word to convey a full sentence’s meaning / একটি সম্পূর্ণ বাক্যের অর্থ বোঝাতে একটি মাত্র শব্দ ব্যবহার করা
C. Crying and cooing / কাঁদা এবং কুইং করা
D. Perfect grammar / নিখুঁত ব্যাকরণ
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: In the holophrastic stage (1-2 years), a child uses single words to express a complex idea, like saying “food” to mean “I want food.” / শব্দগত ধাপে (১-২ বছর), একটি শিশু একটি জটিল ধারণা প্রকাশ করার জন্য একটি মাত্র শব্দ ব্যবহার করে, যেমন “খাবার” বলে “আমি খাবার চাই” বোঝানো।
Q63: What is the ‘Telegraphic Stage’? / ‘টেলিগ্রাফিক ধাপ’ কী?
A. A pre-linguistic stage / একটি সুরেলা ধাপ
B. The stage of forming short, simple sentences like “I play” / “আমি খেলি” এর মতো ছোট, সরল বাক্য গঠনের পর্যায়
C. The stage of babbling / বাবলিং করার পর্যায়
D. The final stage with perfect language / নিখুঁত ভাষা সহ চূড়ান্ত পর্যায়
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: The Telegraphic stage (2-3 years) is when children begin to combine words into short, simple sentences, often omitting smaller words. / টেলিগ্রাফিক ধাপ (২-৩ বছর) হলো যখন শিশুরা শব্দগুলিকে ছোট, সরল বাক্যে একত্রিত করতে শুরু করে, প্রায়শই ছোট শব্দগুলি বাদ দিয়ে।
Q64: Which skill involves understanding spoken words? / কোন দক্ষতায় কথিত শব্দ বোঝা জড়িত?
A. Speaking Skills / বলা দক্ষতা
B. Writing Skills / লেখা দক্ষতা
C. Reading Skills / পড়া দক্ষতা
D. Listening Skills / শ্রবণ দক্ষতা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: D
Explanation / ব্যাখ্যা: Listening skills are fundamental to language development and involve the ability to hear and comprehend spoken language. / শ্রবণ দক্ষতা ভাষাগত বিকাশের জন্য মৌলিক এবং কথিত ভাষা শুনতে ও বুঝতে পারার ক্ষমতা জড়িত।
Q65: How does family interaction influence language development? / পারিবারিক মিথস্ক্রিয়া কীভাবে ভাষাগত বিকাশকে প্রভাবিত করে?
A. It has no influence / এর কোনো প্রভাব নেই
B. It provides a rich language environment and encourages communication / এটি একটি সমৃদ্ধ ভাষা পরিবেশ সরবরাহ করে এবং যোগাযোগে উৎসাহিত করে
C. It slows down language learning / এটি ভাষা শেখাকে ধীর করে দেয়
D. It only helps with writing skills / এটি কেবল লেখার দক্ষতায় সাহায্য করে
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Frequent conversations with family members provide essential exposure to language, expand vocabulary, and encourage a child to speak. / পরিবারের সদস্যদের সাথে ঘন ঘন কথোপকথন ভাষার অপরিহার্য সংস্পর্শ প্রদান করে, শব্দভান্ডার প্রসারিত করে এবং একটি শিশুকে কথা বলতে উৎসাহিত করে।
Q66: ‘Speech Delay’ is a challenge related to which area of development? / ‘বাকপ্রতিবন্ধকতা’ (Speech Delay) বিকাশের কোন ক্ষেত্রের সাথে সম্পর্কিত একটি চ্যালেঞ্জ?
A. Physical Development / শারীরিক বিকাশ
B. Social Development / সামাজিক বিকাশ
C. Language Development / ভাষাগত বিকাশ
D. Emotional Development / মানসিক স্বাস্থ্য ও আচরণ
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: Speech delay, where a child starts speaking later than typical, is a common challenge in language development. / বাকপ্রতিবন্ধকতা, যেখানে একটি শিশু স্বাভাবিকের চেয়ে দেরিতে কথা বলা শুরু করে, ভাষাগত বিকাশের একটি সাধারণ চ্যালেঞ্জ।
Q67: Reading books to a child helps in developing which skills? / একটি শিশুকে বই পড়ে শোনানো কোন দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে?
A. Only motor skills / কেবল মোটর দক্ষতা
B. Vocabulary, listening, and eventually reading skills / শব্দভান্ডার, শ্রবণ এবং অবশেষে পড়ার দক্ষতা
C. Only social skills / কেবল সামাজিক দক্ষতা
D. Physical strength / শারীরিক শক্তি
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Reading books introduces new words (vocabulary), improves listening comprehension, and builds a foundation for the child’s own reading skills. / বই পড়া নতুন শব্দ (শব্দভান্ডার) পরিচয় করিয়ে দেয়, শ্রবণ বোধগম্যতা উন্নত করে এবং শিশুর নিজের পড়ার দক্ষতার জন্য একটি ভিত্তি তৈরি করে।
Q68: The ‘Pre-linguistic Stage’ occurs at what age? / ‘সুরেলা ধাপ’ (Pre-linguistic Stage) কোন বয়সে ঘটে?
A. 2-3 years / ২-৩ বছর
B. 3+ years / ৩+ বছর
C. Birth to 1 year / জন্ম থেকে ১ বছর
D. 1-2 years / ১-২ বছর
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: The pre-linguistic stage, which includes crying, cooing, and babbling, occurs from birth to approximately one year, before the child speaks their first words. / সুরেলা ধাপ, যা কাঁদা, কুইং এবং বাবলিং অন্তর্ভুক্ত করে, জন্ম থেকে প্রায় এক বছর পর্যন্ত ঘটে, শিশু তার প্রথম শব্দ বলার আগে।
Q69: The ability to form complex sentences and master grammar rules happens in which stage? / জটিল বাক্য তৈরি এবং ব্যাকরণের নিয়ম আয়ত্ত করার ক্ষমতা কোন পর্যায়ে ঘটে?
Explanation / ব্যাখ্যা: From age 3 onwards, in the Complex Sentence Stage, children’s language abilities expand rapidly to include complex sentence structures and a better understanding of grammar. / ৩ বছর বয়স থেকে, বাক্যগঠন ধাপে, শিশুদের ভাষা ক্ষমতা জটিল বাক্য গঠন এবং ব্যাকরণের একটি ভালো বোঝাপড়া অন্তর্ভুক্ত করতে দ্রুত প্রসারিত হয়।
Q70: Why is language development important for education? / শিক্ষার জন্য ভাষাগত বিকাশ কেন গুরুত্বপূর্ণ?
A. It is not important / এটি গুরুত্বপূর্ণ নয়
B. Language proficiency aids learning in all other academic areas / ভাষার দক্ষতা অন্যান্য সমস্ত একাডেমিক ক্ষেত্রে শেখার সহায়তা করে
C. It only helps in art classes / এটি কেবল শিল্পকলা ক্লাসে সহায়তা করে
D. It only develops physical coordination / এটি কেবল শারীরিক সমন্বয় বিকাশ করে
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Language is the primary medium of instruction and learning in schools. Strong language skills are essential for understanding subjects and succeeding academically. / ভাষা হলো বিদ্যালয়ে নির্দেশনা এবং শেখার প্রাথমিক মাধ্যম। ভাষার শক্তিশালী দক্ষতা বিষয়গুলি বোঝার এবং একাডেমিকভাবে সফল হওয়ার জন্য অপরিহার্য।
Q71: Which of the following is NOT a primary language skill? / নিম্নলিখিত কোনটি একটি প্রাথমিক ভাষাগত দক্ষতা নয়?
A. Listening / শ্রবণ
B. Speaking / বলা
C. Running / দৌড়ানো
D. Writing / লেখা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: Running is a gross motor skill, part of physical development. The four primary language skills are listening, speaking, reading, and writing. / দৌড়ানো একটি স্থূল মোটর দক্ষতা, শারীরিক বিকাশের অংশ। চারটি প্রাথমিক ভাষাগত দক্ষতা হলো শ্রবণ, বলা, পড়া এবং লেখা।
Q72: How can hearing problems affect language development? / শ্রবণ সমস্যা কীভাবে ভাষাগত বিকাশকে প্রভাবিত করতে পারে?
A. It can accelerate language learning / এটি ভাষা শেখাকে ত্বরান্বিত করতে পারে
B. It can make it difficult to learn language because the child cannot hear words properly / এটি ভাষা শেখা কঠিন করে তুলতে পারে কারণ শিশু সঠিকভাবে শব্দ শুনতে পারে না
C. It has no effect / এর কোনো প্রভাব নেই
D. It improves writing skills / এটি লেখার দক্ষতা উন্নত করে
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Hearing is crucial for acquiring spoken language. A child with hearing impairments may struggle to imitate sounds and learn words, leading to language delays. / কথ্য ভাষা অর্জনের জন্য শ্রবণ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। শ্রবণ প্রতিবন্ধী একটি শিশু শব্দ অনুকরণ করতে এবং শব্দ শিখতে সংগ্রাম করতে পারে, যা ভাষায় বিলম্বের কারণ হয়।
Q73: The increase in a child’s vocabulary is a part of: / একটি শিশুর শব্দভান্ডার বৃদ্ধি কিসের অংশ:
A. Language Development / ভাষাগত বিকাশ
B. Physical Development / শারীরিক বিকাশ
C. Emotional Development / মানসিক স্বাস্থ্য ও আচরণ
D. Motor Development / মোটর বিকাশ
Correct Answer / সঠিক উত্তর: A
Explanation / ব্যাখ্যা: Expanding vocabulary (the number of words a child knows and uses) is a key indicator of language development. / শব্দভান্ডার প্রসারিত করা (একটি শিশু যে শব্দগুলি জানে এবং ব্যবহার করে তার সংখ্যা) ভাষাগত বিকাশের একটি মূল সূচক।
Q74: Using gestures and eye contact to communicate is a feature of which stage? / যোগাযোগের জন্য অঙ্গভঙ্গি এবং চোখের যোগাযোগ ব্যবহার করা কোন পর্যায়ের একটি বৈশিষ্ট্য?
A. Telegraphic Stage / টেলিগ্রাফিক ধাপ
B. Complex Sentence Stage / বাক্যগঠন ধাপ
C. Pre-linguistic Stage / সুরেলা ধাপ
D. Holophrastic Stage / শব্দগত ধাপ
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: Before they can speak, infants in the pre-linguistic stage use non-verbal cues like gestures (pointing), smiling, and eye contact to communicate their needs and interact. / কথা বলার আগে, সুরেলা ধাপের শিশুরা তাদের প্রয়োজন জানাতে এবং মিথস্ক্রিয়া করতে অঙ্গভঙ্গি (নির্দেশ করা), হাসি এবং চোখের যোগাযোগের মতো অ-মৌখিক সংকেত ব্যবহার করে।
Q75: What is a key purpose of language? / ভাষার একটি মূল উদ্দেশ্য কী?
A. To express thoughts and feelings / চিন্তাভাবনা এবং অনুভূতি প্রকাশ করা
B. Only for physical exercise / কেবল শারীরিক ব্যায়ামের জন্য
C. To develop muscles / পেশী বিকাশ করা
D. To improve balance / ভারসাম্য উন্নত করা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: A
Explanation / ব্যাখ্যা: Language is the primary tool for communication, allowing individuals to express their internal thoughts, feelings, and needs to others. / ভাষা যোগাযোগের প্রাথমিক সরঞ্জাম, যা ব্যক্তিদের তাদের অভ্যন্তরীণ চিন্তা, অনুভূতি এবং প্রয়োজন অন্যদের কাছে প্রকাশ করতে দেয়।
Q76: Learning songs and rhymes helps a child’s language development by: / গান এবং ছড়া শেখা একটি শিশুর ভাষাগত বিকাশে কীভাবে সহায়তা করে:
A. Teaching them about rhythm, sound patterns, and new words / তাদের ছন্দ, শব্দ বিন্যাস এবং নতুন শব্দ সম্পর্কে শিখিয়ে
B. Improving their gross motor skills / তাদের স্থূল মোটর দক্ষতা উন্নত করে
C. Developing their logical thinking only / কেবল তাদের যৌক্তিক চিন্তাভাবনা বিকাশ করে
D. Making them socially isolated / তাদের সামাজিকভাবে বিচ্ছিন্ন করে
Correct Answer / সঠিক উত্তর: A
Explanation / ব্যাখ্যা: Songs and rhymes are effective tools for language learning as they make it fun to learn about the sounds, rhythms, and vocabulary of a language. / গান এবং ছড়া ভাষা শেখার জন্য কার্যকর সরঞ্জাম কারণ তারা একটি ভাষার শব্দ, ছন্দ এবং শব্দভান্ডার সম্পর্কে শেখা মজাদার করে তোলে।
Q77: “I want milk” is an example of speech from which stage? / “আমি দুধ চাই” কোন পর্যায়ের বক্তৃতার উদাহরণ?
A. Pre-linguistic / সুরেলা ধাপ
B. Holophrastic / শব্দগত ধাপ
C. Telegraphic or early complex sentence / টেলিগ্রাফিক বা প্রাথমিক জটিল বাক্য
D. Babbling / বাবলিং
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: This is a simple sentence combining a subject, verb, and object, characteristic of the telegraphic stage and the beginning of the complex sentence stage. / এটি একটি সরল বাক্য যা কর্তা, ক্রিয়া এবং কর্মকে একত্রিত করে, যা টেলিগ্রাফিক ধাপ এবং জটিল বাক্য পর্যায়ের শুরুর বৈশিষ্ট্য।
Q78: Which factor is NOT listed as a primary influence on language development? / কোন কারণটি ভাষাগত বিকাশের উপর প্রাথমিক প্রভাব হিসাবে তালিকাভুক্ত নয়?
A. Family influence / পারিবারিক প্রভাব
B. Environmental factors / পরিবেশগত প্রভাব
C. Genetic influence / জিনগত প্রভাব
D. A child’s height / একটি শিশুর উচ্চতা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: D
Explanation / ব্যাখ্যা: While physical health is important, a child’s specific height is not a direct factor influencing their ability to acquire language. Family, environment, and genetics are the key factors. / যদিও শারীরিক স্বাস্থ্য গুরুত্বপূর্ণ, একটি শিশুর নির্দিষ্ট উচ্চতা তাদের ভাষা অর্জনের ক্ষমতাকে সরাসরি প্রভাবিত করে না। পরিবার, পরিবেশ এবং জিনগত কারণগুলি হলো মূল কারণ।
Q79: The ability to recognize and form letters is part of which skill? / অক্ষর চেনা এবং গঠন করার ক্ষমতা কোন দক্ষতার অংশ?
A. Listening skill / শ্রবণ দক্ষতা
B. Speaking skill / বলা দক্ষতা
C. Writing skill / লেখা দক্ষতা
D. Social skill / সামাজিক দক্ষতা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: Writing skills involve the entire process from recognizing letters, forming them, spelling words, and constructing sentences on paper or screen. / লেখার দক্ষতা অক্ষর চেনা, সেগুলি গঠন করা, শব্দ বানান করা এবং কাগজ বা পর্দায় বাক্য গঠন করার সম্পূর্ণ প্রক্রিয়া জড়িত।
Q80: Language development enhances social interaction because: / ভাষাগত বিকাশ সামাজিক মিথস্ক্রিয়া বাড়ায় কারণ:
A. It allows children to express themselves clearly to others / এটি শিশুদের অন্যদের কাছে নিজেদের স্পষ্টভাবে প্রকাশ করতে দেয়
B. It makes children physically stronger / এটি শিশুদের শারীরিকভাবে শক্তিশালী করে তোলে
C. It helps them solve math problems / এটি তাদের গণিত সমস্যা সমাধানে সহায়তা করে
D. It is not related to social interaction / এটি সামাজিক মিথস্ক্রিয়ার সাথে সম্পর্কিত নয়
Correct Answer / সঠিক উত্তর: A
Explanation / ব্যাখ্যা: Language is the foundation of communication. Better language skills make it easier for a child to interact with peers, make friends, and participate in social activities. / ভাষা যোগাযোগের ভিত্তি। উন্নত ভাষাগত দক্ষতা একটি শিশুর জন্য সমবয়সীদের সাথে মিথস্ক্রিয়া করা, বন্ধু তৈরি করা এবং সামাজিক কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করা সহজ করে তোলে।
মানসিক স্বাস্থ্য ও আচরণ (Emotional Development)
Q81: The ability to manage emotions like anger and sadness is called: / রাগ এবং দুঃখের মতো আবেগ নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষমতাকে বলা হয়:
A. Cognitive development / মানসিক বিকাশ
B. Emotion regulation / আবেগ নিয়ন্ত্রণ
C. Physical skill / শারীরিক দক্ষতা
D. Language acquisition / ভাষা অর্জন
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Emotion regulation is a key component of emotional development, referring to the ability to control and manage one’s emotional responses in different situations. / আবেগ নিয়ন্ত্রণ মানসিক বিকাশের একটি মূল উপাদান, যা বিভিন্ন পরিস্থিতিতে নিজের মানসিক প্রতিক্রিয়া নিয়ন্ত্রণ ও পরিচালনা করার ক্ষমতাকে বোঝায়।
Q82: What is self-esteem? / আত্মসম্মান কী?
A. A person’s overall sense of self-worth or personal value / একজন ব্যক্তির আত্ম-মূল্য বা ব্যক্তিগত মূল্যের সামগ্রিক অনুভূতি
B. The ability to read / পড়ার ক্ষমতা
C. The ability to run fast / দ্রুত দৌড়ানোর ক্ষমতা
D. A type of memory / এক ধরনের স্মৃতি
Correct Answer / সঠিক উত্তর: A
Explanation / ব্যাখ্যা: Self-esteem is a crucial part of emotional health and refers to how much a person values, respects, and feels confident about themselves. / আত্মসম্মান মানসিক স্বাস্থ্যের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ এবং এটি বোঝায় যে একজন ব্যক্তি নিজেকে কতটা মূল্য দেয়, সম্মান করে এবং নিজের সম্পর্কে আত্মবিশ্বাসী বোধ করে।
Q83: How does family environment affect a child’s emotional development? / পারিবারিক পরিবেশ কীভাবে একটি শিশুর মানসিক বিকাশকে প্রভাবিত করে?
A. It has no effect / এর কোনো প্রভাব নেই
B. A supportive and loving family fosters positive emotional health / একটি সহায়ক এবং স্নেহময়ী পরিবার ইতিবাচক মানসিক স্বাস্থ্যের বিকাশ ঘটায়
C. It only affects physical growth / এটি কেবল শারীরিক বৃদ্ধিকে প্রভাবিত করে
D. It only affects language skills / এটি কেবল ভাষাগত দক্ষতাকে প্রভাবিত করে
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: The emotional support and security provided by the family are crucial for a child’s emotional development, helping them build confidence and learn to manage emotions. / পরিবারের দ্বারা প্রদত্ত মানসিক সমর্থন এবং নিরাপত্তা একটি শিশুর মানসিক বিকাশের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, যা তাদের আত্মবিশ্বাস তৈরি করতে এবং আবেগ পরিচালনা করতে শিখতে সহায়তা করে।
Q84: Recognizing one’s own strengths and weaknesses is called: / নিজের শক্তি এবং দুর্বলতা চেনা কে বলা হয়:
A. Empathy / সহমর্মিতা
B. Self-awareness / আত্মপরিচয়
C. Social relationship / সামাজিক সম্পর্ক
D. Emotion regulation / আবেগ নিয়ন্ত্রণ
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Self-awareness is the ability to have a clear perception of your personality, including strengths, weaknesses, thoughts, beliefs, and emotions. / আত্মপরিচয় হলো আপনার ব্যক্তিত্বের একটি স্পষ্ট ধারণা রাখার ক্ষমতা, যার মধ্যে শক্তি, দুর্বলতা, চিন্তা, বিশ্বাস এবং আবেগ অন্তর্ভুক্ত।
Q85: Which stage of emotional development involves forming a bond with parents? / মানসিক বিকাশের কোন পর্যায়ে পিতামাতার সাথে বন্ধন তৈরি জড়িত?
A. Adolescence / কৈশোর
B. Middle Childhood / মধ্য শৈশব
C. Infancy / শৈশব
D. Adulthood / প্রাপ্তবয়স্ক
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: During infancy, the primary emotional task is to form a secure attachment or bond with primary caregivers, which is foundational for future emotional health. / শৈশবে, প্রাথমিক মানসিক কাজ হলো প্রাথমিক পরিচর্যাকারীদের সাথে একটি নিরাপদ সংযুক্তি বা বন্ধন তৈরি করা, যা ভবিষ্যতের মানসিক স্বাস্থ্যের জন্য ভিত্তি।
Q86: How can parents promote a child’s emotional development? / পিতামাতা কীভাবে একটি শিশুর মানসিক বিকাশকে উৎসাহিত করতে পারেন?
A. By ignoring their feelings / তাদের অনুভূতি উপেক্ষা করে
B. By having open discussions about feelings and creating a positive environment / অনুভূতি সম্পর্কে খোলামেলা আলোচনা করে এবং একটি ইতিবাচক পরিবেশ তৈরি করে
C. By discouraging them from expressing emotions / তাদের আবেগ প্রকাশ করতে নিরুৎসাহিত করে
D. By punishing them for showing sadness or anger / দুঃখ বা রাগ দেখানোর জন্য তাদের শাস্তি দিয়ে
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: The text suggests promoting emotional development by talking openly about feelings, creating a loving environment, and acknowledging the child’s efforts. / পাঠ্যটি অনুভূতি সম্পর্কে খোলামেলা কথা বলা, একটি প্রেমময় পরিবেশ তৈরি করা এবং শিশুর প্রচেষ্টাকে স্বীকৃতি দেওয়ার মাধ্যমে মানসিক বিকাশকে উৎসাহিত করার পরামর্শ দেয়।
Q87: Expressing complex emotions like shyness and fear is typical of which stage? / লাজুকতা এবং ভয়ের মতো জটিল আবেগ প্রকাশ করা কোন পর্যায়ের বৈশিষ্ট্য?
A. Infancy / শৈশব
B. Early Childhood / প্রাক-শৈশব
C. Middle Childhood / মধ্য শৈশব
D. Adolescence / কৈশোর
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: During Early Childhood, a child’s emotional range expands beyond basic feelings to include more complex emotions like shyness, fear, and anger. / প্রাক-শৈশবে, একটি শিশুর মানসিক পরিসর মৌলিক অনুভূতির বাইরে প্রসারিত হয়ে লাজুকতা, ভয় এবং রাগের মতো আরও জটিল আবেগ অন্তর্ভুক্ত করে।
Q88: Mental stability helps a child to: / মানসিক স্থিতিশীলতা একটি শিশুকে সহায়তা করে:
A. Run faster / দ্রুত দৌড়াতে
B. Maintain emotional balance in difficult situations / কঠিন পরিস্থিতিতে মানসিক ভারসাম্য বজায় রাখতে
C. Grow taller / লম্বা হতে
D. Learn new languages easily / সহজে নতুন ভাষা শিখতে
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Emotional stability is the ability to maintain a calm and balanced emotional state, even when faced with adversity or stress. / মানসিক স্থিতিশীলতা হলো প্রতিকূলতা বা চাপের সম্মুখীন হলেও একটি শান্ত এবং ভারসাম্যপূর্ণ মানসিক অবস্থা বজায় রাখার ক্ষমতা।
Q89: A positive outlook on life is a result of good: / জীবনের প্রতি একটি ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি কিসের ভালো ফল:
A. Physical development / শারীরিক বিকাশ
B. Personality development (linked to emotional health) / ব্যক্তিত্ব বিকাশ (মানসিক স্বাস্থ্যের সাথে যুক্ত)
C. Language development / ভাষাগত বিকাশ
D. Motor skills / মোটর দক্ষতা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Good emotional health contributes to a positive personality and a constructive outlook on life’s challenges and opportunities. / ভালো মানসিক স্বাস্থ্য একটি ইতিবাচক ব্যক্তিত্ব এবং জীবনের চ্যালেঞ্জ ও সুযোগের প্রতি একটি গঠনমূলক দৃষ্টিভঙ্গিতে অবদান রাখে।
Q90: What is a challenge in emotional development? / মানসিক বিকাশে একটি চ্যালেঞ্জ কী?
A. High self-confidence / উচ্চ আত্মবিশ্বাস
B. Good social skills / ভালো সামাজিক দক্ষতা
C. Antisocial behavior / অসামাজিক আচরণ
D. Empathy / সহমর্মিতা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: The text lists antisocial behavior (negative attitude towards others) as a challenge or problem in emotional and behavioral development. / পাঠ্যটি অসামাজিক আচরণকে (অন্যদের প্রতি নেতিবাচক মনোভাব) মানসিক এবং আচরণগত বিকাশে একটি চ্যালেঞ্জ বা সমস্যা হিসাবে তালিকাভুক্ত করে।
Q91: Recognizing and understanding emotions in others is a key part of: / অন্যদের মধ্যে আবেগ চেনা এবং বোঝা কিসের একটি মূল অংশ:
A. Emotional Development / মানসিক স্বাস্থ্য ও আচরণ
B. Physical Growth / শারীরিক বৃদ্ধি
C. Motor Skills / মোটর দক্ষতা
D. Memory Development / স্মৃতি বিকাশ
Correct Answer / সঠিক উত্তর: A
Explanation / ব্যাখ্যা: Being able to identify and understand what others are feeling is a sophisticated emotional skill, often linked to empathy. / অন্যরা কী অনুভব করছে তা সনাক্ত করতে এবং বুঝতে পারা একটি পরিশীলিত মানসিক দক্ষতা, যা প্রায়শই সহানুভূতির সাথে যুক্ত।
Q92: In which stage is a child’s focus primarily on their own emotions and personality? / কোন পর্যায়ে একটি শিশুর মনোযোগ প্রাথমিকভাবে তাদের নিজস্ব আবেগ এবং ব্যক্তিত্বের উপর থাকে?
A. Infancy / শৈশব
B. Early Childhood / প্রাক-শৈশব
C. Middle Childhood / মধ্য শৈশব
D. Adolescence / কৈশোর
Correct Answer / সঠিক উত্তর: D
Explanation / ব্যাখ্যা: Adolescence is a period of identity formation, where individuals focus heavily on their own emotions, personality, and place in the world. / কৈশোর হলো পরিচয় গঠনের একটি সময়, যেখানে ব্যক্তিরা তাদের নিজস্ব আবেগ, ব্যক্তিত্ব এবং বিশ্বে তাদের স্থান নিয়ে গভীরভাবে মনোনিবেশ করে।
Q93: Why is mental well-being important for academic progress? / একাডেমিক অগ্রগতির জন্য মানসিক সুস্থতা কেন গুরুত্বপূর্ণ?
A. It is not related / এটি সম্পর্কিত নয়
B. Emotional stability allows a child to focus better on learning / মানসিক স্থিতিশীলতা একটি শিশুকে শেখার উপর আরও ভালোভাবে মনোযোগ দিতে দেয়
C. It only helps in sports / এটি কেবল খেলাধুলায় সহায়তা করে
D. It only makes a child popular / এটি কেবল একটি শিশুকে জনপ্রিয় করে তোলে
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: A child who is emotionally stable and not overwhelmed by stress or negative feelings is better equipped to concentrate, learn, and succeed in school. / একটি শিশু जो মানসিক ভাবে স্থিতিশীল এবং চাপ বা নেতিবাচক অনুভূতি দ্বারা অভিভূত নয়, সে স্কুলে মনোযোগ দিতে, শিখতে এবং সফল হতে আরও ভালোভাবে সজ্জিত থাকে।
Q94: Developing discipline, patience, and a sense of responsibility are aspects of: / শৃঙ্খলা, ধৈর্য এবং দায়িত্ববোধের বিকাশ ঘটানো কিসের দিক:
A. Behavioral Development / আচরণগত বিকাশ
B. Physical Growth / শারীরিক বৃদ্ধি
C. Language Skills / ভাষাগত দক্ষতা
D. Cognitive Stages / জ্ঞানীয় পর্যায়
Correct Answer / সঠিক উত্তর: A
Explanation / ব্যাখ্যা: These are key behavioral traits that are part of a child’s overall emotional and behavioral development, teaching them how to function successfully in society. / এগুলি হলো মূল আচরণগত বৈশিষ্ট্য যা একটি শিশুর সামগ্রিক মানসিক এবং আচরণগত বিকাশের অংশ, যা তাদের সমাজে সফলভাবে কাজ করতে শেখায়।
Q95: The text suggests practices like meditation and breathing exercises to: / পাঠ্যটি ধ্যান এবং শ্বাস-প্রশ্বাসের অনুশীলনের মতো অনুশীলনের পরামর্শ দেয়:
A. Improve physical strength / শারীরিক শক্তি উন্নত করতে
B. Teach the child how to manage mental stress / শিশুকে মানসিক চাপ পরিচালনা করতে শেখানো
C. Develop language skills / ভাষাগত দক্ষতা বিকাশ করা
D. Increase height / উচ্চতা বাড়াতে
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Practices like meditation and controlled breathing are mentioned as ways to promote mental health and teach children how to cope with and relieve stress. / ধ্যান এবং নিয়ন্ত্রিত শ্বাস-প্রশ্বাসের মতো অনুশীলনগুলি মানসিক স্বাস্থ্যের উন্নতি এবং শিশুদের কীভাবে চাপ মোকাবেলা করতে এবং মুক্তি দিতে হয় তা শেখানোর উপায় হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে।
Q96: Expressing emotions in a socially acceptable manner is a learned skill in: / সামাজিকভাবে গ্রহণযোগ্য উপায়ে আবেগ প্রকাশ করা কোনটির মধ্যে একটি শেখা দক্ষতা:
A. Emotional development / মানসিক স্বাস্থ্য ও আচরণ
B. Physical development / শারীরিক বিকাশ
C. Cognitive development / মানসিক বিকাশ
D. Language development / ভাষাগত বিকাশ
Correct Answer / সঠিক উত্তর: A
Explanation / ব্যাখ্যা: A key milestone in emotional development is learning how to express feelings in ways that are appropriate for the social context, rather than through uncontrolled outbursts. / মানসিক বিকাশের একটি মূল মাইলফলক হলো অনিয়ন্ত্রিত বিস্ফোরণের পরিবর্তে সামাজিক প্রেক্ষাপটের জন্য উপযুক্ত উপায়ে অনুভূতি প্রকাশ করতে শেখা।
Q97: What does “emotional stability” contribute to? / “মানসিক স্থিতিশীলতা” কিসে অবদান রাখে?
A. Better relationship-building and academic progress / উন্নত সম্পর্ক-গঠন এবং একাডেমিক অগ্রগতি
B. Only physical growth / কেবল শারীরিক বৃদ্ধি
C. Only language skills / কেবল ভাষাগত দক্ষতা
D. Weak social skills / দুর্বল সামাজিক দক্ষতা
Correct Answer / সঠিক উত্তর: A
Explanation / ব্যাখ্যা: Emotional stability is linked to improved social skills (relationship-building) and better focus in school (academic progress), as stated in the importance section. / মানসিক স্থিতিশীলতা উন্নত সামাজিক দক্ষতা (সম্পর্ক-গঠন) এবং স্কুলে উন্নত মনোযোগ (একাডেমিক অগ্রগতি) এর সাথে যুক্ত, যেমনটি গুরুত্ব বিভাগে বলা হয়েছে।
Q98: Self-confidence refers to: / আত্মবিশ্বাস বলতে বোঝায়:
A. A child’s height and weight / একটি শিশুর উচ্চতা এবং ওজন
B. Trust in one’s own abilities and judgment / নিজের ক্ষমতা এবং বিচারের উপর আস্থা
C. The ability to speak multiple languages / একাধিক ভাষায় কথা বলার ক্ষমতা
D. The speed of running / দৌড়ানোর গতি
Correct Answer / সঠিক উত্তর: B
Explanation / ব্যাখ্যা: Self-confidence, or trust in oneself, is a key aspect of emotional health that empowers a child to face challenges and believe in their capabilities. / আত্মবিশ্বাস, বা নিজের উপর আস্থা, মানসিক স্বাস্থ্যের একটি মূল দিক যা একটি শিশুকে চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করতে এবং তাদের ক্ষমতার উপর বিশ্বাস রাখতে ক্ষমতাবান করে তোলে।
Q99: A lack of self-worth can be a challenge for which aspect of development? / আত্ম-মূল্যের অভাব বিকাশের কোন দিকের জন্য একটি চ্যালেঞ্জ হতে পারে?
A. Emotional and behavioral development / মানসিক এবং আচরণগত বিকাশ
B. Physical development / শারীরিক বিকাশ
C. Language development / ভাষাগত বিকাশ
D. Motor skill development / মোটর দক্ষতা বিকাশ
Correct Answer / সঠিক উত্তর: A
Explanation / ব্যাখ্যা: Low self-esteem or a lack of self-worth is a significant challenge in emotional development that can affect a child’s confidence and overall mental well-being. / কম আত্মসম্মান বা আত্ম-মূল্যের অভাব মানসিক বিকাশের একটি গুরুত্বপূর্ণ চ্যালেঞ্জ যা একটি শিশুর আত্মবিশ্বাস এবং সামগ্রিক মানসিক সুস্থতাকে প্রভাবিত করতে পারে।
Q100: The ability to adapt to new situations and make decisions is a skill developed during: / নতুন পরিস্থিতিতে খাপ খাইয়ে নেওয়া এবং সিদ্ধান্ত নেওয়ার দক্ষতা কোন সময়ে বিকশিত হয়:
A. Infancy / শৈশব
B. Early Childhood / প্রাক-শৈশব
C. Adolescence / কৈশোর
D. Toddlerhood / টডলারহুড
Correct Answer / সঠিক উত্তর: C
Explanation / ব্যাখ্যা: During adolescence, as individuals strive for more independence, they develop key emotional and cognitive skills like adapting to new challenges and making their own decisions. / কৈশোরে, যখন ব্যক্তিরা আরও স্বাধীনতার জন্য চেষ্টা করে, তারা নতুন চ্যালেঞ্জের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া এবং তাদের নিজস্ব সিদ্ধান্ত নেওয়ার মতো মূল মানসিক এবং জ্ঞানীয় দক্ষতা বিকাশ করে।
